幼儿园六一活动方案礼仪天使.docx

幼儿园六一活动方案礼仪天使幼儿园“六一”大手拉小手活动方案一、活动目的: ,丰富幼儿角色体验,提高动手能力,锻炼与同龄人之间的交流,发展语言表达能力和增强勇气。 ,让幼儿体验“劳动获得成果”的喜悦,并学会节约粮食。 、帮助幼小的品质,学习文明礼仪,体验作为“大哥哥、大姐姐”带来的成就感。二、活动对象: 陆郎幼儿园全体师生。三、活动形式: 大、中、小班幼儿两两自由配对,大手拉小手,互相自我介绍后,共同完成一项任务。完成任务后,在老师那里得到一张自助餐门票,一起吃午餐。四、活动时间: XX年5月29日(周四)上午10:0012:00 五、活动地点: 幼儿园各班级六、活动准备: : (1)活动材料的购买和收集、横幅(陆郎幼儿园首届“六一”大手拉小手文明礼仪行)、门票的制作; (2)提前划分好各班的活动场地;(任务名称桌椅等等) (3)人员安排到位,各司其职;(见附表) (4)背景音乐《找朋友》《快乐的节日》等。 : (1)制作数字标签(1-18),每个数字做18个; (2)各班分配的任务和材料自备; (3)照相机(各班负责各班的照片采集可用于成长册和活动总结); (4)在活动之前每班给幼儿进行安全教育和各活动游戏规则的了解; (5)向各班幼儿介绍《3-6岁基本文明礼仪规范》。 : 自助餐的餐具、食品、垃圾的回收。七、活动过程 XX年5月29日上午 9:20 桌椅布置 9:30 熟悉游戏规则听音乐找朋友,两两配对自我介绍完成任务 11:00 领取门票,享用自助餐 12:00 现场收拾整理幼儿园“六一”幼儿艺术节活动方案一年一度的“六一”儿童节即将来临,为了使庆祝活动顺利进行,使全体儿童在感受节日气氛中培养一份纯真的爱心,特制定以下方案。一、活动目标通过开展庆祝“六一”幼儿艺术节活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,也使家长进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,活动的组织也进一步提高本园良好的社会声誉。二、活动时间(一)庆“六一”幼儿艺术节(5月31日下午15:3017:30) (二)庆“六一”文艺专场(6月1日上午9:0011:00); 三、活动安排(一)环境布置:(主要负责人:黄艳松) 1、5月31日前各班布置富有欢庆气氛的班级环境(主题内容、家长园地) 2、园部准备“六一”园内环境布置。 3、后勤工作:提前准备“六一”环境布置要用的材料及彩旗。(二)庆“六一”幼儿艺术节(主要负责人:张艳) 1、本次我园将在“六一”期间组织开展一次以“爱祖国、爱校园、爱家人”为主题的全园幼儿艺术节,时间为5月31日下午半天,活动项目有8项,分个人才艺表演类、艺术作品类和趣味游戏三类进行。个人才艺表演节类有舞蹈、歌曲、故事(诗朗诵)3个项目;艺术作品类有染纸、吹画、创意果蔬、贴画(瓜子、蛋壳、树叶、废纸等)4个项目。趣味游戏有我来比划你来猜、爬大树、吹蜡烛、滚彩球。 2、具体安排染纸:负责人陆丽萍、向彩旋、施艳冰、农永波吹画:负责人岑英送、李行、潘海浪、祝春玲创意果蔬:负责人陈梦华、罗玉兰、左福英、麻彩霞贴画:负责人黄燕玲、蒙彩欢、黄慧佳、刘海燕意愿画:(没有家长带的幼儿参加,地点中四班、中七班教室)负责人唐冲、麻肖秀、辛建萍、岑清红“我型我秀”小舞台(个人才艺表演):负责人李伍妹、韦敏、黄小薇、黄婵、麻彩龙、丘向群、农玉妮趣味游戏:负责人要提前准备游戏材料,写好游戏规则(1)我来比划你来猜负责人何英花、郭艳韦杨秀家长和幼儿两人一组,一人抽题目,并根据题目做出动作,可以用语言提示但不能说出词语中的字,另一人猜对方要表达的意思,准确说出答案,时间一分钟。(2)游戏《爬大树》负责人梁静静杨承芳黄金莹游戏准备:4瓶灌满水的雪碧瓶、椅子两张游戏规则:孩子用手环住家长的脖子,用脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向终点,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,速度最快者获胜。规则:家长不能抱住孩子。(3)吹蜡烛负责人黄幼玲蒋昱黄美红玩法:在桌上点燃两组蜡烛(每组10根),请家长抱着孩子吹蜡烛,先吹灭的一组为胜。(4)游戏《滚彩球》负责人黄春芬韦柳纯韦秋林游戏准备:大塑料彩球2个游戏规则:幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。(三)“六一”文艺专场(主要负责人:李科萍) 专场由19个节目组成,以节目新颖,题材广泛,精良制作为原则,力求组织一场高品位,高质量的幼儿节目。 1、主题:爱的呼唤。 2、节目的类型分类:语言、歌唱、综合(英语童话剧、音乐剧、时装表演等)、舞蹈四种类型。 3、注意事项: (1)、在活动的编排中,不能影响