幼儿园小班语言.doc

幼儿园小班语言:雪花活动纪实: 一、引入——引出故事的名字师:这是谁?(狗)——展示狗的图片,并贴在黑板上。师:这又是谁?(猫)——展示狗的图片,并贴在黑板上。师:他们两个吵架了,这是为什么呢?我们来听一个故事,故事的名字叫做“雪花”。师:故事的名字叫什么?(雪花)二、第一次完整地讲故事1、一片、二片、三片......一片片的白花花从天上飘下来。白花花飘呀,飘呀,不一会儿工夫,从大树顶上,屋顶上,大地上,都盖上了一层白色。 2、小黄狗从屋里跑出来,点点头说:“汪汪汪,下糖啦,下糖啦,大家快来看呀!” 3、小花猫从屋里跑出来,摇了摇尾巴说:“喵喵喵,下盐啦,下盐啦,大家快来看呀!”小黄狗说:“汪汪汪,不是盐,是糖!”小花猫说:“喵喵喵,不是糖,是盐!”说着说着,小花猫和小黄狗就“喵喵喵,汪汪汪”地争吵起来。小花猫说是盐,小黄狗说是糖。 4、老母鸡听见了,就一步一步地走过来拍拍翅膀说:“咯咯咯,你说是盐,他说是糖,是糖?是盐?让我尝一尝。”老母鸡说着,就用嘴一啄一啄地从地上啄了些白花花尝试了尝试,它睁圆了眼睛,伸了伸脖子说:“咯咯咯,不是盐,不是糖,不甜也不咸,吃在嘴里并冰冰凉!”。 5、这时候,一个小男孩和一个小女孩从屋里走出来,他们都穿着棉衣,带着绒帽子,穿着套鞋。他们手拉手地跑到院子里,乐呵呵地对小黄狗,小花猫和老母鸡说:“雪下得这么厚了,我们来堆雪人呀。”师:故事讲完了,故事的名字叫做…谁会说?(请小朋友们讲名字,一起说名字)一、分解故事,学习故事师:故事里面有谁呢?(小黄狗,小花猫)师:赶快动动脑筋(老母鸡)——把老母鸡的头饰贴到黑板上倪可:一个小女孩师:恩!倪可很棒,有一个小女孩还有一个…(小男孩)。*及时鼓励,趁胜追击师:故事里面有……(和小朋友一起把所有的都说一次)(小黄狗、小花猫、老母鸡、女孩、男孩)二、贴大图片,边看图边再说一次(一幅一幅说)1、一片、二片、三片......一片片的白花花从天上飘下来。白花花飘呀,飘呀,不一会儿工夫,从大树顶上,屋顶上,大地上,都盖上了一层白色。师:哪里有雪?(大树顶上,屋顶上,大地上)2、小黄狗从屋里跑出来,点点头说:“汪汪汪,下糖啦,下糖啦,大家快来看呀!”师:小黄狗认不认识雪啊?它以为雪花像糖。我们来说说看。“汪汪汪,下糖啦,下糖啦,大家快来看呀!(加动作示范一次,再带领做两次)师:小花猫怎么说?小花猫从屋里跑出来,摇了摇尾巴说:“喵喵喵,下盐啦,下盐啦,大家快来看呀!”(加动作示范一次,再带领做两次)小黄狗说:“汪汪汪,不是盐,是糖!”(加动作示范一次,再带领做两次)小花猫说:“喵喵喵,不是糖,是盐!”(加动作示