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用知识征服学生用人格感染学生用情感留住学生----------高一年级期中考试质量分析同志们:期中考试已经结束,现将本次考试作以下分析,希望老师们认真对照,仔细反思。通过比较找不足,通过不足找教训,通过教训来促进以后的工作;同时也要通过成绩找经验。基本情况本次期中考试分两大块,一是1-8班的理论考试,。各班参考人数如下:理科一(1)(3)51;文科一(2)62人、一(4)53人、一(5)62人;职高一(6)58人,一(7)60人,一(8)56人;平面设计技能班103人。平面设计技能班主要以实践操作为主。在王校长、年级组、杨成锐的统一布置下,郑雪芹、张芳、秦祎等教师严格监考。学生通过考试,操作技能有了一定的提高,学生的动手实践操作能力得到进一步的增强。根据学生考后反馈信息来看,绝大部分学生喜欢用这个模式来对自己进行一个检测,用这个模式检测也增强了学生专业操作的学习自信心。在此,希望该专业在这方面应常抓不懈,持之以恒,为以后类似的专业班树立一个标杆。,单科最高分为:语文101分,数学116分,英语87分,物理84分,化学80分,生物71分,总分最高分为466;文科5门课参加了考试,单科最高分为:语文101分,数学112分,英语82分,政治86分,历史76分,总分最高分为376:;职高单科最高分为:语文96分,数学79分,英语119分(数学、英语为职高单独命题),生物基础87分,化学基础100分,电工83分,电子95分,总分农口专业最高分380,电子为443分。,相对优秀的班级有一(5)齐红梅,一(6)班数学阳光班除外,相对优秀的班级有一(5)李慧,一(6)班周劲松英语阳光班保持一定优势,其他班级相对成绩较好的有一(3)熊立峰,一(4)吴立虎,一(6)顾敏。但是,英语总体成绩偏低。物理两个班的物理都考出了应有的水平。政治阳光班除外,一(5)班胡佳成绩相对优秀。化学一(1)班郭兆荣保持了阳光班的优势,一(3)王立明化学成绩各项指标都有追赶的趋势。历史阳光班除外,一(4),青年教师李细群的气势咄咄逼人,可圈可点职高化学基础相对优秀一(6)蔡春亭职高生物基础一(6)周玉珍一(7),如普高的英语,无一人及格,学生的整体水平线应努力抬升10----20分方属正常。职高的英语、数学,使用的是职高教材,单独命题,数学最高分才为79分,这些不得不引起我们教师的高度警惕。2.“一日之计在于晨”,英语早读问题已成为一大毒瘤,超过半数的班级英语早读一半时间无声,面对这种情况,部分教师无动于衷,学生下面安安静静,自己在上面无所事事。一句话“无作为”,殊不知,学生的好习惯是“逼”出来的。,只管把该讲的东西写在黑板上,而忽视了课堂的趣味性与灵活性。课堂上对学生的德育渗透不够,缺乏对教室后几排学生睡觉、玩手机、甚至说话现象的管理力度,缺乏对提高学生学习兴趣的思考与探索。、考试习惯,考试中仍存在着一些夹带、抄袭、手机传递选择题答案的现象。而我们的部分监考教师竟然对在自己眼皮底下的现象毫