2015年秋季应急疏散演练方案.doc

2015年秋季应急疏散演练方案.doc***小学应急疏散演练方案一、 演练的目的通过演练使全校师生进一步增强生命安全意识,学会在灾害来临时能够紧急顺利逃离不安全场所,并不会造成踩踏事故,最大限度地减少灾害带来的人员伤亡。二、 组织领导学校成立永久性应急疏散指挥部,指挥长由校长担任,副指挥长由分管安全工作的教导主任担任,学校全体教职工都是指挥员。三、 演练时间安排每学期期中安排一次(具体时间以警报为准),计演练1次。四、 演练程序1、演练前准备召开全体教师会,学习演练方案详细布置演练准备工作,疏理出演练过程中可能出现的问题,并确定可靠的解决方法。各班主任和科任教师根据本班安排的演练路径顺序及要求带领学生进行预演,主要是进行上课时紧急疏散和课间紧急疏散,注重培训学生干部,让学生知晓实际演练时疏散的路线和应该注意的事项,确保演练过程的安全顺利。2、疏散的路线幼儿园学生直接到大操场上,教学楼学生到达大操场各自的做操位置处。教学楼一楼学生直接到迗大操场各自的做操位置处,但楼梯口两边教室学生要绕开楼梯口处进入操场,不得影响二楼学生下楼疏散。教学楼二楼的学生要在现场老师的指挥下分两边同时下楼,顺序是:二楼学生先下楼,下楼过程不得推搡、拥挤,以防出现踩踏事故。3、演练过程学校通过广播系统发出疏散警报。当时在课堂上课的老师立即停止授课,负责本班学生的疏散,指挥学生迅速打开教室前后门,并按指定路线疏散。当堂不上课的老师听到警报后要迅速到迗各自的楼梯口,协助指挥学生尽快、安全疏散,确保安全。师生全部到达操场后,各班主任立即组织清点本班学生数,并在第一时间上报给指挥长或副指挥长。各楼层师生及时总结演练过程上好的做法和不足之处,提出进一步缩短疏散时间的做法,