孩子有六类气质你的孩子属于哪一种.doc

5年10月20日 作者:金丹丹刘佳来源:今日早报你的孩子属于哪一种? 心理学家刘文教:孩子有六类气质孩子在成长之路上,会遭遇种种“成长的烦恼”,作为家长也在不断接受挑战。助力孩子击退成长中的种种“怪兽”,家长不仅需要勇气,也很需要智慧。一个合格家长不是与生俱来的,成为“智慧家长”更需要不断学习,需要专业人士的帮助和建议。养孩子要扬长避短,越自然越好讲座开始时,刘文教授在家长中做了个小调查,问了家长几个关于亲子沟通的问题。每次让孩子做点事情,你们是否都要发生争执? 你是否必须发怒才能让孩子听话? 你是否面对孩子的哭诉和央求,就会让步? ……家长们一次次举手,充满了无奈。父母很爱孩子,但是却经常感觉孩子们烦自己。父母说的话孩子听不进去,如何和孩子沟通,家长们有着极大的困惑。刘教授说,自己从事了多年的儿童心理学和发展心理学的研究,同时,作为一对双胞胎女儿的母亲,在养育孩子中,有成功的喜悦,也有失败的教训,积累了很多的经验。在她看来,良好的沟通是处于一个放松、快乐的状态,平时要多回顾自己和孩子的谈话方式,哪些方式孩子会比较容易接受。刘教授举例说,很多孩子刚上小学的家长,在孩子一放学回家,就劈头盖脸一句:“快写作业。”这会让孩子很反感。再比如,有淘气的孩子在学校屡屡吃批评,父母焦虑生气,按捺不住要揍孩子一顿。刘教授说,这个时候,千万要带上耐心和热情,不要打骂孩子,而要给孩子提供切实的支持、帮助。“人是终身发展的。不论对待自身成长还是看待别人,都要用发展的眼光。生命不停,发展不止。”刘教授提醒大家不要焦虑,孩子在成长中都会出现这样那样的问题,很正常。家长们需要“放松心态、扬长避短”,越自然越好。胆小的孩子——千万不要用激将法为什么家长说的话孩子听不进去?很大一个原因,是家长并不了解孩子。想要了解孩子,就要了解孩子的“脾气”。这个“脾气”,用心理学的专业术语来讲,就是“气质”。刘教授解释说,每个孩子都有自己的气质特点,这大都是遗传的,没有好坏之分,家长要做的是“接受”孩子的独特气质,然后根据他的特点来进行具有针对性的教育。她对儿童个性气质的研究,已让很多孩子受益。大连市的小学基于刘教授的研究成果,为所有学生建立了个性档案,让老师、家长可以针对每个学生不同的气质与个性,开展具有针对性的教育。刘教授特别举例介绍了六类不同气质类型的孩子,并给了家长们在和不同类型孩子沟通时各采用什么方法。比如胆小羞怯的孩子在接触陌生人时,第一反应往往会很羞怯、回避,对新事物接受慢,表现出胆小、孤僻。刘教授说,对待这一类型的孩子,千万不要用激将法,不要说“你胆子太小了!”从而激发他大胆点,这样是没有用的。比较合适的做法是,先让他旁观,再鼓励他加入,如果一定不想加入,也不要呵斥,要给他多一点的时间。“如果遇到新的情况和人,要详细解释给他听,让他有个心理准备,不要突然让他面对。”同时,不要随便改变他的生活习惯,孩子会很难跟上节奏。但在孩子做得好的时候,要及时鼓励,针对事件给予表扬。比如孩子今天主动和邻居打招呼了,要鼓励他“今天宝宝真有礼貌”。另外,也可以参加一些不显露自己,但也能在大众面前表现的活动,比如小合唱、朗诵等等。刘教授特别提醒家长,要学会欣赏孩子的气质,多从积极角度看,比如胆小羞怯的孩子,不容易冒险出事情,家长不用太担忧,青春期以后也不容易受不良习气的影响。“多动症”孩子——精力太充