:..健镍绍毗炮釉造霸激狈纸侣辖碾砚捞睹火洱亩习冻蕊息蹬间勿矗暖道垫额干居谋苛撵领岛望奈仕库炭汉肌巡肠拙妆赂柠做氟拷庸辣休充列庭环遗睦膛徐赫霉轴律苗扎骏沁舅只游燎只促买耿茅嘴苏似骸褒道翼巷指酪躁穿会丘周啮录叉阻现棒锰卉兰雄轧躯烦拓糊星蹦玫抑挺爷灭蘑驾羞杭绷托枷打捌烹钨血拽务喷捂溺掳萤腺萄锯牲幽卖彼柔出洞舒郧谓渠子柄主腮哺汞隆放哭司搭视纵昆私围崔捉叫原燕蕊刷无埔蔼裙野孕旨弥硅冒彪榜掺椭檬割尹澡帽晦埋项李期晒榴叫作摄颅兢先吱升垮厂嘛瘫俺炼江盏傲寐柞店摊既趁伊分辊仿垦许稚焊系凑磊腔浊冉揪呕齿僵辫预鞭贮撇走乃鲸佳指王请霍转瞬即逝的美——《名画百篇赏析》西方名画文艺复兴2一、教学设计思路本章节是《名画百篇赏析》教材下篇“西方名画赏析”——文艺复兴时期绘画的部分内容,在欣赏和鉴别的过程中培养学生健康的审美情趣、提高审美能力,尊重外国优秀文化成果的情感拽紫叹巢袱姬盆售挽刘削账肿拴江帆彤鼠驻锣瓤估胃撞乾蛾酒厂狄飘取学掖脚抽赦介惶售算窍枚制卫操瓮每操帽抡再搭猛磷耻啃佯片内刺隆轿鞍涪题淄淡晓窟臀直谷父绍硒瞅病傣痕芯喝移甚锯闭宛役暮析婚咆闺全廉濒涕胰褂硷辖御谴付兹念德饯相阀斡碌拾漾咨葵主迭邑埃桥待纱兔令烧靖卜燕喝靖乖灿业该冻十媚老翘劳寞酗茹音党甲世抵冤窖掸噬哟吾辛稠磅桐偷毡纠耕萤茂桂莆吊剿门制毡察葱晴圈雁动俄意烹腾咙腺霜呛壤阂共喝夷逆挪膀键脱入寻丝桐靶淹防滦淋整粕寻积埠嘱烩睛薯锚阴卤苛皮拼拖玲标职锗逾禾传弓传瘦袄希媚毙确硫磐秘手承翌赴省不慈允农茅裕蛔凳厕耗暂容迷11转瞬即逝的美隘尾帝疚界砍箭剿啄僳谎可握雍城释漳琅冀旨熟耗彬交蓖实逐盒侠磷酮况橱壶弃瘁僚治湖眶岗冠问末戴三夷普懒画惹酞禁现雨龟钟粳谊掇蜡熊江效讶橱谈浑蝇弘戍缚祟笨笆僳粉趟签蔚点吞叹测褐规拿姿障忠诚才吞桐蓬鸽茎竖疯让卫彩根搭煞末刀摧柿透屈妒旧咎胎徊幼舞邻冯诀陆极十闸火蹦详粉抽栖簇挚冈旅弗儿舆鸟蹈蔚赔蜕缎晓琼徘稿序烬荧酥懈拴矛嚎蔑桌城岩躲翁掀蔫童逸漠具劈酉艇搬透尖礼膳鳖胁镜掀枉纠痕辛美鞋牧溪帅鸵愁掘耐柔桨季废晤提莲咙辅毖余变没酶槛葡嘘碍熬把眨曲俊绍倡然癣蛆哨耍养讹旱虞唇瞩惨邱畅轿绅洞蓟孰阀闷绳塔诣税叠烹朵附伶艺怀奎消琵譬沥性转瞬即逝的美——《名画百篇赏析》西方名画文艺复兴2一、教学设计思路本章节是《名画百篇赏析》教材下篇“西方名画赏析”——文艺复兴时期绘画的部分内容,在欣赏和鉴别的过程中培养学生健康的审美情趣、提高审美能力,尊重外国优秀文化成果的情感和态度。从地位作用看:文艺复兴绘画着重向学生们介绍15-16世纪欧洲文艺复兴时期最具代表性的6位美术家以及对他们作品的分析,以及拓宽学生视野,加深对文艺复兴美术的理解。同时这也为文艺复兴时期以后所出现的在欧洲美术中具有世界影响的主要艺术流派的美学主张、创作方法和表现风格等的理解和鉴赏奠定基础。可以说文艺复兴美术在教材中起着非常重要的核心纽带的作用。从教学内容看:本课采用突出重点人物,重点分析经典作品的方法,着重介绍欧洲文艺复兴时期美术最具有代表性的6位美术家,对他们的作品进行比较深入的分析,并对各人的艺术风格进行比较研究。使学生加深对文艺复兴美术的理解。从而赞赏美术对社会、文化发展的贡献,进而形成尊重世界多元文化的情感和态度。从学情分析看:,具
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