非参数检验的SPSS操作.doc

四川大学教案【首页】课程名称卫生统计学Ⅱ授课专业预防医学班级2001级课程编号50401750课程类型必修课校级公共课();基础或专业基础课();专业课(√)选修课限选课();任选课()授课方式课堂讲授(√);实践课(√)考核方式考试(√);考查()课程教学总学时数90学分数5学时分配课堂讲授54学时;实践课36学时教材名称《卫生统计学》第4版作者倪宗瓒出版社及出版时间人民卫生出版社,~~5节每周五上午1~2节每周四上午3~4节注:表中()选项请打“√”四川大学教案【医科】周次第1周,第1次课2005年03月01日备注章节名称绪论、计量资料的统计描述1授课方式理论课(√);实践课( );实习()教学时数3教学目的及要求了解卫生统计学的内容;熟悉卫生统计学的定义;熟悉统计工作的步骤和几个基本概念;掌握统计学中的几个基本概念;熟悉学习统计学应注意的问题;熟悉频数分布的特征和类型。教学主要内容时间分配卫生统计学的定义和内容;卫生统计学的地位和作用;卫生统计工作的步骤;卫生统计学的几个基本概念;学习卫生统计学应注意的几个问题;频数表和频数分布图的定义和编制方法。1学时1学时1学时第1页教学重点激发学生学习卫生统计热情,对卫生统计工作的步骤和几个基本概念初步了解。备注教学难点几个基本概念、尤其是变量的分类。启发提问某地某年7岁女童的身高;某药治疗某病患者的疗效。外语要求Medicalstatisticsbiostatisticspopulationandsamplesamplingerror教手学段方教法具Powerpoint和计算器参考资料注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。四川大学教案【医科】周次第1周,第2次课2005年3月4日备注章节名称SPSS软件简介授课方式理论课( );实践课( );实习(√)教学时数2教学目的及要求主要介绍SPSS软件的界面及Tansform、Data、Analyze、Graphs等菜单及其子菜单的功能。;介绍SPSS软件的界面;结合资料讲解Tansform、Data、Analyze、Graphs等菜单及其子菜单的功能;边讲边示教;讲课1个学时,学生操作1个学时第页教学重点与难点重点:Tansform、Data、Analyze、Graphs等菜单及其子菜单的功能。难点:软件中的英文术语。备注启发提问同学们都知道哪些国内外的统计软件?外语要求软件中的英文术语教学手段讲解和操作结合参考资料医学统计学实习指导、SPSS统计分析教程初级篇四川大学教案【医科】周次第2周,第1次课2005年03月08日备注章节名称定量资料的统计描述授课方式理论课(√);实践课( );实习()教学时数3教学目的及要求掌握数值变量集中位置和离散程度的指标。教学主要内容时间分配集中趋势、离散趋势、对称分布、正偏态分布、负偏态分布平均数:均数、中位数、几何均数的计算和应用离散程度:R、Q、S、S2(、)、CV的计算和应用1学时1学时1学时第1页教学重点频数的分布特征和类型;常用统计指标的计算及适用的资料类型。备注教学难点如何描述数值变量的特征?如何根据资料特征选用正确的描述平均位置和离散程度的指标?启发提问正态和偏态情况下均数与标准差;中位数和四分位数间距的关系。外语要求means、median、geometricmean、variance、standarddeviation教手学段方教法具Powerpoint和计算器参考资料注:教案按授课次数填写,每次授课均应填写一份。重复班授课可不另填写教案。第 2 页四川大学教案【医科】周次第2周,第2次课2005年3月11日备注章节名称数据库转换与维护授课方式理论课( );实践课( );实习(√)教学时数2教学目的及要求介绍SPSS软件如何读取Excel(*.xls)、Text(*.txt)、data(*.dat)等格式的数据文件及如何将SPSS数据文件保存为其他数据格式。教学主要内容时间分配复习理论课学习的内容;简介统计数据常以哪几种数据格式保存;讲解数据库之间的转换及维护。讲课1个学时,学生操作1个学时第页教学重点与难点重点:数据库之间的转换。难点:使用数据库查询打开数据库文件。备注启发提问统计数据常以哪几种数据格式保存?同学们学习或应用过哪些数据库?外语要求软件中的英文术语教学手段讲解和操作结合参考资料医学统计学实习指导、SPSS统计分析教程初级篇四川大学教案【医科】周次第3周,第1次课2005年03月15日备注章节名称正态分布及其应用授课方式理论课(√);实践课( );实习()教学时数3教学目的及