喷塔实验报告.docx

喷塔实验报告教学论实验报告实验名称:(转载于:写论文网:喷塔实验报告):℃大气压: 实验一●实验原理: : 加热固体氯化铵和固体氢氧化钙的混合物 2NH4Cl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O+2NH3?(加热符号,气体符号) 加热浓氨水加热加热 NH3·H2O==H2O+NH3? : 当将滴管中的水挤入烧瓶中时,由于氨气极易溶于水,烧瓶中的气压会降低,低于外界大气压。此时打开玻璃管的止水夹,烧杯中的水因压差迅速被倒吸入烧瓶中,从而形成喷泉。酚酞与碱显色反应显示红色,当加入酚酞的水遇到烧瓶中的氨水时,溶液变为了红色。●实验用品: 固体药品:氯化铵、氢氧化钙、氢氧化钠液体药品:蒸馏水、酚酞试剂实验仪器:圆底烧瓶、100ml烧杯、滴管、导管、干燥管、试管、酒精灯、铁架台、量筒材料:火柴、称量纸、棉花、橡胶塞、红色石蕊试纸●实验装置: ●实验内容: : 向圆底烧瓶中注满水,量得水的体积为360ml,根据方程式计算得出制取两烧瓶氨气需要氢氧化钙,氯化铵。根据1:9的关系称取氢氧化钠,氢氧化钙,混合均匀后放入干燥管中。搭好装置后,点燃酒精灯,用向下排空气法收集氨气,并用润湿的红色石蕊试纸放在瓶口处验满,当试纸变蓝时,气体集满。若长时间没有集满气体,可利用润湿的红色石蕊试纸放在各个接口处检验气密性。 : 将锥形瓶与圆底烧瓶相连。量取10ml浓氨水于锥形瓶中,在石棉网上加热。注意锥形瓶上要用双孔塞塞住,以免产生的氨气刺激眼睛及鼻子。 : 将事先准备好的带有玻璃管和滴管的橡胶塞塞进瓶口,倒置烧瓶,将玻璃管插入盛有水的烧杯中。轻轻挤压滴管,使少量水进入烧瓶,稍候片刻,打开橡皮管处的止水夹,观察现象。●实验现象及分析: ,瓶口处的红色石蕊试纸变红,实验装置的其他接口处没有试纸变红的现象。用此法制得的气体经多次实验,没有出现喷泉现象。分析:此法制得的氨气不够纯净,不足以产生压差时水倒吸。 ,有强烈的刺激性气体生成。用此法制得的氨气在做喷泉实验时,烧杯中的水迅速倒吸入烧瓶中,且溶液变为红色。分析:此方法虽然可以顺利观察到实验现象,但是由于气体有很强的刺激性,应做出尾气处理。实验二●实验原理: FeSO4+2NaOH==Fe(OH)2+Na2SO4 ●实验用品: 固体药品:硫酸亚铁、氢氧化钠液体药品:蒸馏水实验仪器:50ml烧杯、滴管、酒精灯、三脚架、量筒、玻璃棒材料:火柴、称量纸●实验装置: ●实验内容: ,将氢氧化钠溶于50ml蒸馏水中备用。 ,加入硫酸亚铁,搅拌。待固体溶解后,将滴管伸入硫酸亚铁溶液液面下,加入氢氧化钠,观察现象。●实验现象及分析: 加入氢氧化钠后溶液中出现白色沉淀,维持十几秒钟后,白色沉淀转变为墨绿色沉淀。分析:这是由于氧化反应使Fe(OH)2转化生成Fe(OH)3。如果加入氢氧化钠过程中更加缓慢,可以减少空气进入溶液中,从而使Fe(OH)2 沉淀保持更长的时间。实验三●实验原理: 由于浓硫酸有脱水性会使蔗糖炭化变黑,反应放热,碳再与浓硫酸反应生成二氧化碳和二氧化硫。由于产生气体,使反应后的物质膨胀,有较松散的结构。●实验用品: 固体药品:蔗糖液体药品:蒸馏水、浓硫酸实验仪器:50ml烧杯、量筒、玻璃棒●实验内容: 称取5g蔗糖放入烧杯中,用少量水润湿,加入5ml浓硫酸,快速搅拌,将玻璃棒立于烧杯中。实验题目:喷管特性实验实验目的:验证并进一步加深对喷管中气流基本规律的理解,建立临界压力、临界流速和最大流量等喷管临界参数的概念;比较熟练地掌握用热工仪表测量压力、压差及流量的方法;明确渐缩喷管出口处的压力不可能低于临界压力,流速不可能高于音速,流量不可能大于最大流量;明确缩放喷管中的压力可以低于临界压力,流速可高于当地音速, 而流量不可能大于最大流量;对喷管中气流的实际复杂过程有所了解,能定性解释激波产生的原因。实验原理: 、能量方程和状态方程结合声速公式a?kpv得:da?2?dc??m?1? ?c马赫数m=c/aa?显然,要使喷管中气流加速,当m1 时, 喷管应为渐扩型。,dv>0,三者之间互相制约。当某一截面的速度达到当地音速时,气流处于从亚音速变为超音速的转折点,通常称为临界状态。k ?2?k?1???? k?1??临界压力比,对于空气,?= 当渐缩喷管出口处气流速度达到音速或缩放喷管喉部达到音速时,通过喷管的气体流量便达到了最大值,或成临界流量。可由下式确定:2k?2?k?1p?