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二年级下册有小括号的混合运算-精.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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文档列表 文档介绍
有小括号的
混合运算
混合运算
一、激发兴趣,导入新课
说出各题的运算顺序并计算。
10-5+3=
10-(5+3)=
8
2
5
8
问题:1. 每组中上、下两题有什么相同点和不同点?
小结:我们在一年级时就知道一个算式里有括号,要先算括号里面的。
同样,在混合运算里,如果一个算式里有括号,我们要先算括号
里面的。
7+(7-6)=
7+7-6=
14
8
1
8
2. 为什么数字相同,运算符号相同,可运算顺序不一样呢?
二、探究新知
(一)独立尝试有小括号的混合运算
7×(7-5)
(77-42)÷7
问题:上面的题你们能用脱式做一做吗?
二、探究新知
7×(7-5)
(77-42)÷7
问题:1. 这两道题你们是怎么算的?
(二)反馈交流,有小括号的算式的运算顺序
=
=
=
=
7×2
35÷7
14
5
小结:算式里有小括号的,我们要先算括号里面的。在脱式计算时要
注意在算式下面第一行抄下没有参加计算的数和运算符号,在
第二行写出第二步计算的结果。等号要对齐。
3. 在有小括号的混合算式中,按怎样的运算顺序进行计算呢?
2. 先算什么?再算什么?
34-(28-13) 6×(7+2) (88-56)÷8
76-(12+25) (12-5)×3 48÷(8-2)
三、巩固练习
(一)计算
=39
37
15
7
9
6
32
=19
=21
=54
=8
=4
问题:1. 这6道题有什么相同点?
2. 有小括号的算式,按怎样的运算顺序进行计算?
4+5×7 (72-18)÷9 24÷4+2
(4+5)×7 72-18÷9 24÷(4+2)
三、巩固练习
(二)说出各题的运算顺序并计算
问题:每组中上

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  • 时间2015-10-09