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1平等、尊重与宽容.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约10页 举报非法文档有奖
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平等、、态度与价值观目标树立人与人之间的平等意识,培养平等待人、尊重他人、宽以待人的优良品质。,学会交往,建立良好的人际关系。、尊重与宽容对成功交往的重要意义,明确平等待人、尊重他人及宽以待人的基本要求。重点难点教学重点、难点平等待人、尊重他人、宽以待人。教学准备教师准备:,系统把握课程体系,掌握本课基础知识。、尊重及宽容的案例、图片、影像资料,做好教学课件。学生准备:,熟悉教材内容。、尊重与宽容的故事与案例。导入新课【教师提问】“中国好声音”同其他歌唱选秀类节目相比,最大的不同是什么?【学生活动】最大的不同在于“中国好声音”是采用转椅形式盲选歌手。【教师提问】这样的转椅形式盲选歌手有什么好处呢?【交流分享】学生讨论回答。【教师导语】每个怀有歌唱梦想的人,都希望自己的声音得到评委平等地对待,评委们背对每位选手,使得声音成为导师判断和选择学员的唯一要素,《中等。其实在人与人之间的交往过程,我们每一个人都希望得到别人平等对待,同时我们也理应做到平等对待他人。下面就让我们走进这一课一起去探索人与人的相处之道。(设计意图:本环节从学生感兴趣的,也是社会生活中比较火爆的娱乐节目入手,充分调动学生学习的积极性,增加课堂活力;通过感悟“特色转椅”的设计目的,学生体会到比赛中“人人平等”的重要性,进而引出本课课题。)讲授新课环节一:观察思考——感知平等重要【教师引导】有这样一个女子,她快言快语,犀利却不失真性情,被称为娱乐圈的“毒舌”,想必大家已经猜到她是谁了,没错,她就是金星。有一次,她乘坐飞机时遭遇到这样一件事,我们一起看看,她是怎样应对的。【播放视频】《金星秀》金星用“橙汁”完胜失礼空姐。【教师提问】?,你受到过不平等的对待吗?当时你的感觉是什么?你是怎样回应的?【学生活动】学生结合视频材料,针对问题,交流分享。【教师点拨】金星用机智幽默的方式回击了空姐“两张面孔”,不平等对待乘客的行为,值得我们点赞。生活中我们每个人都希望拥有与他人一样平等的权利,没有人愿意受到他人的歧视,没有人愿意与歧视自己的人交往。平等待人是人与人之间进行社会交往、建立良好人际关系的基本前提。(设计意图:通过金星用“橙汁”完胜失礼空姐这一轻松幽默的视频,成功将学生带入课堂,调动学生兴趣和课堂气氛的同时,初步感知平等待人,继而引导学生结合自身的经历谈平等,深刻体会和感受在人与人交往中平等的重要。)【材料展示】《世界人权宣言》人人生而自由,在尊严和权力上一律平等。人人有资格享有本宣言所载的一切权利和自由,不分种族、肤色、性别、语言、宗教政治或其他见解,国籍或社会出身、财产、出生或其他身份等任何区别。法律面前人人平等,并有权享受法律的平等保护,不受任何歧视。《中华人民共和国宪法》规定:“中华人民共和等。”【教师提问】这则材料说明了什么问题?【学生活动】生生交流,总结答案。【教师点拨】人人生而平等是法律的规定。【学生活动】根据课件展示的三幅图片,思考交流“平等被写入社会主义核心价值观说明了什

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  • 上传人iris028
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  • 时间2019-02-19