并联实验报告.docx

并联实验报告养德励志进取创新连接串联电路和并联电路实验报告学校班级实验日期年月日同组人姓名一、实验名称:连接串联电路和并联电路二、实验目的:1、学会串联电路和并联电路的连接方法。2、通过实验探究串、并联电路的一般规律。三、实验器材:小灯泡*2开关*3电源导线四、实验电路串联电路并联电路五、实验操作步骤及要求 1、如图一,按图连接电路,检查电路连接无误后闭合开关,观察电路中L1和L2发光情况填入下表A;然后将开关移到L1和L2之间及L2和负极之间,观察L1和L2的发光情况,填入表A。 2、如图二,按图连接电路,检查电路连接无误后闭合开关S、S1和S2,观察电路中L1和L2发光情况填入下表B;然后进行如下操作:?、S断开,S1和S2闭合;?、S、S1闭合,S2断开;?、S、S2闭合,S1断开的操作,同时观察电路中L1和L2发光情况填入下表B。六、数据或现象记录: 在串联电路中,电流途径只有一条,流过一个用电器的电流也流经别的用电器,整个电路只需一个开关控制,开关所在位置对电路控制没有影响。在并联电路中,电流途径有两条或两条以上,干路开关控制整个电路,支团结勤奋勇敢求实养德励志进取创新路开关只控制本去路,各支路可以独立工作。团结勤奋勇敢求实《串联和并联》实验报告实验探究一:设计手电筒,让两个灯泡亮起来——根据所给的器材,要求用一个开关同时控制两只灯泡的亮和灭,如何连接电路?设计实验请将设计出的电路画在虚线框中?进行实验 ,观察你连接的电路小灯泡发光情况实验探究二:让手电筒的两只灯泡分别受控制---按给出的器材,用两个开关控制两个灯泡,要哪只灯泡亮,哪个灯泡就亮。?设计实验把你设计的电路图画在下面的虚线框中?进行实验 ,观察你连接的电路小灯泡发光情况实验现象: A方案B方案闭合开关S1灯泡_