科学道德的与学术诚信课学习心得.docx

科学道德的与学术诚信课学习心得科学道德与学术诚信课程学习心得经过短暂的两周,学习了《科学道德与学术诚信》的部分内容。最初看到课程名字的时候,觉得就是一次讲座可以完成的任务,并且认为这些内容应该是作为了解,来介绍给全体师生。也算是带着自满的心理到了课堂,当然,到最后也稍微改变了观点。下面,汇报一下学住多少,印象深刻的也就那么几件事。至于老师讲到的内容,我自认为以前做的还可以:作为学生,不会的作业,尽量不抄袭别人的。只要老师亲自看得作业,尽量用心去写。也曾“心理出轨”过:想抄袭,最终没行动。作为人类一员,我爱护环境,节约资源。想想总体还不错。有这样一个公式:**?,具体得数我忘了,总之很震撼,与1相差甚远。于是不敢保留自己的“还不错”想法,只能尽量做到最好。现在,学生面临一些问题,时常感到三种感觉:困惑、坚持、孤独。老师在课堂上讲到:人之为人,何以为人?说一下我的理解吧,我觉得就是那份独立于天地之间,无愧于心的坦荡吧。我在有些方面确实坦荡,但不完全是,实际行动还差得远。比如我吸烟,很明显危害环境,甚至影响他人健康;我洗衣服时很浪费水等等。一直也在纠结之中,有时候明明稍微顾忌一下自己的利益,或者说自私一点,可以省很多麻烦,自己却去遵守规范。又或者明明知道不对,为了某些目的,也会去做不该做的事。虽然现在能力较小,即使危害社会也没有多大,但这只是程度而已。所谓善欲人知不为真善,恶恐人知便是大恶。印象很深的例子是:远华,收买贪官无数,他最怕的是一个人没有爱好,不管是钱、色还是物,只要这个人有爱好,他全都能满足。当然,试想,作为常人的我,也一般不会经得起诱惑。一直在考虑的事情是:我的价格是多少?我能把自己出卖多少钱,或者我的底线是什么?很难想象如果我在某次考试或者竞赛中如果获得名次,将会得到的东西很多的时候,我会不会作弊,会不会出卖自己的道德。往近了说,研究生升学考试,如果我差点考上,并且有机会作弊,我会不会出卖自己的良心。当然现在回答是不会,也许通过这次考试对我的个人发展真的很有帮助,甚至改变命运,造福社会;又或者我通过不正当手段把别人挤下去,别人的命运因此而沉沦呢? 好多困惑,究竟该不该做,假设当年马云通过不正当机会出国,认识到了互联网,回国创业改变国貌,那这种不正当是否又是合理的。就像哈弗大学公开课中,该不该用一个人的生命去换取5个人的生命?不该?已经死的人的器官,真的可以帮助那5个人重获生命,但是谁能说这样做是正确的。若干年后,这5个人其中的某一个人,往坏了说也许会危害他人,往好了说是为人类做出贡献,谁能说的明白? 究竟该不该做,怎么做?我以前时常以年长的“身份”去“教育”别人,不明白为什么有些人不好好学习,虽然我学习也不够刻苦。一般情况是别人领情,或者真的需要我去督促。也有的情况是他痛苦,我也伤心。直到我遇见我的大学同学,我还一直这样做。后来因为考研需要集中精神,没时间去管别人,也有原因是疲倦了,不想管了,也不是我的烦恼,我干嘛自找麻烦。然后就明白,个人都有自己的命运,都有自己要体验的阶段,都有自己命里的定数。所谓浪子回头金不换,只是加上“你”,显的你特别重要了,其实浪子回头是因为累了,倦了,也只有自己真正明白了,才是真正的大功告成,发生由内到外的蜕变。我起的作用是微乎其微。然后就更加“自闭”,不去理会那么多事。说到多事,想起了当今最盛行的“扶老人”时间,彭宇案,我们真的不明白彭宇到底是否被冤枉,如果我是当事人呢?做了好事,却要被冤枉,尤其是还要赔偿。得不偿失。试问谁还敢去做这些事,我以前说敢,因为我从小接受的教育,就是乐于助人,我也一直在做。但是,随着长大,随着见的事越来越多,变得更加畏首畏尾。不过不去帮忙也对,这种畸形“产业”真的该消失。一句话:不要惹不必要的麻烦。这让我足以远离扶老人这种有爱心的事。真不扶吗?真不扶。不敢啊。那么这个社会的道德在哪里?拍照之后再帮忙?学会保护自己?为什么这个生活环境这么复杂,做好事都要保护自己?那干嘛多此一举? 中国人聪明,上有政策,下有对策。不论在哪个方面,只要政策出台,下面立刻就有相应的见缝插针出现。我曾经想过无数种改变中国当今问题现状的方法,但答案真的总比问题多,说高考不公平?试问像我这类没有天赋,又没有符文的小人物都算不上的贫民怎么改变自己?我有责任感,我有爱心,我能付出,我有毅力。。。。。。所以说高考在本省内,相对来说还是比较公平的竞争方式了。因此,我又觉得,有时候现在这样挺好,至少,我在一些过来人的基础上,避免走弯路,可以达到自己想要的生活。改善?只要不变的更差,我就很满足了。有个稳定的工作,没什么特别严重的困难,这是80%国人的想法。其实,我能达到也就不错了,只不过,我比更多人得到更多的社会资源,我付出了努