人教版九年级语文下册第二单元测试卷(含答案)张振芳张春梅积累与运用(22分)1、积累与运用(8分)⑴黑云压城城欲摧,___________________。⑵__________________,千万和春住。⑶轮台九月风夜吼,_________________,___________________。(4)白居易《钱塘湖春行》中描写“莺燕争春”景象的诗句是:“,。”(5)写出王维《使至塞上》中体现“诗中有画,画中有诗”这一追求的两句诗:“,。”2、下面字形与加点字注音完全正确的一项()(2分)A窒息荣膺(yīng)断壁残垣苦心孤诣(zhǐ)B骸骨(hái)唿哨(hū)芒刺在背望眼欲穿C咀嚼(jiáo)阔绰(chuò)如坐针毡鳞次制比D恐怖隐匿(ni)一气呵成随声附和(hé)3、填入横线的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)雁阵之美,在于它能给现实生活提供哲思。有研究表明,雁阵飞行的速度能比单雁提高22%,因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态;头雁没有真空,无法讨巧,但却是不停轮换的。,这确实值得作为思想群体的人类深思。、请仔细分析并仿照示例,接着续写两个句子,要求句式相同,语意连贯,使之构成一个整体。(4分)示例:人人需要关心,需要快乐,需要祝福。如果一滴水代表一份关心,那我就送你一个东海;,;,。5、根据情境,按要求表达。(4分)自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后,许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力,一些学生因忙于学业,疏于体育锻炼;同时仍有些学校的体育课存在缩水现象,特别是对毕业班的学生来说,体育课往往只是一种回忆……⑴体育课上,你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动?(2分)⑵假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议,你会怎样说?(2分)6、仔细观察漫画《下不来》,说说漫画的含义。(2分)古诗文阅读(12分)(一)中秋月苏轼暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。此生此夜不长好,明月明年何处看。注:《中秋月》作于熙宁十年(1077年),苏轼任徐州知府时,与相别七年的弟弟苏辙共度了一百多日,并有了难得的共同赏月的机会。7、这首诗写法上由入,抒发了作者之情。(2分)8、请用自己的语言生动地描述“暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。”的优美意境。(2分)_______________________________________________________________________________(二)喜雨亭记(节选)苏轼予至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭①于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥②,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子③虽欲优游④以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游以乐于此亭者,
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