自己动手，建立小型气象站.doc

自己动手,建立小型气象站明天天气怎么样?是晴空万里还是乌云密布?是炎热干燥还是阴冷潮湿?是飞沙走石还是风平浪静?你想亲自预报明天的天气情况吗?自己动手,建立一个小型气象站吧。一、测气温天气的变化是由温度的变化即空气的冷热引起的。因此,精确测出温度非常重要,我们可以用温度计来测量温度,买一只温度计(切记:不是体温表),把它装在室外阴凉干燥处,你就可以测出每天每时的气温了。二、测气压我们经常通过测量气压来预报天气变化,高气压地区常是晴朗稳定的天气,而低气压地区常是多云多雨天气。气压用气压计测量,自己试制一只简单的气压计(如图1)。图 1 ,蒙在一只塑料容器的口上,用橡皮带把它扎牢。 。 ,立在气压计旁,吸管的另一端指向纸板上的刻度。 ,在吸管位于纸板上的不同位置做上标记。气压的变化会使气球膜和吸管稍微上下移动。三、测风向风有两个重要标志,风力和风向。风力要用专门的风速计来测定,而你自己可以动手做个风向标来观察风向(如图2)。图 2 ,用透明胶带把钢笔帽粘在中间。 ,这样底座不会移动。把笔帽和箭形物套在针上。(箭头必须能自由摆动,箭头可用模型泥配重) 。记住箭头所指为风吹来的方向。你还可以制作一个风图(如图3)来记录风向。如果风的方向相同,就在长条格中涂上颜色,看看你居住的地方是否有盛行的风向?不同季节风向相同吗? 图 3 四、测雨量制作简单的雨量计,来记录降雨量(如图4)。图 4 ,把上半部倒置做成漏斗。 。 ,甚至数月中每天都记录你所收集的降雨量。可以把你每天所测得的结果填入下表,看看你的预报和当地电视台的预报相同吗? 日期日气温降雨量气压风向气象符号                                                做实验所需的各种器材,几乎都能在自己家里找到,有些器材可能需要购买,但都很便宜,也容易买到。对于教学条件欠佳的学校来说,教师指导学生自己动手,建立小型气象站,并鼓励学生坚持长期观察记录,可培养学生良好的地理素养。