2013年苏锡常三模作文讲评-课件·PPT.ppt

2013年苏锡常三模作文

2011年,秦玥飞从耶鲁大学顺利毕业后,通过招聘成为湖南一个偏远山村的村主任助理。一年多来,他逐渐融入村民,了解他们的诉求,寻求社会资源的支持,为村民做成了不少事:修筑水渠,维修道路,安装路灯,建养老院…… 有人质疑他的动机,给他贴上“富二代”“官二代”的标签,认为他是为了名利和权力,为今后的升迁铺路。父母都是普通工薪阶层的秦玥飞说:“我做村官可以更好地了解基层和老百姓,也能更好地了解我自己,至少可以判断自己适合在公共服务领域工作。做村官的过程中遇到很多困难,虽然我是耶鲁毕业的,但很多农业方面的东西我确实不懂。我希望用所学和所长为社会发展出一份力。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
立意1
秦玥飞的行为(其行):
①人有选择职业的权利:《坚持自己的选择》
②实现自我的人生价值:《让生命更有价值》《从秦玥飞谈人生价值》《每种人生都有自己的价值》
③坚持理想,坚守自我,走自己的路:《名为自我的道路》《甩开质疑,坚持自我》
④高学历低就业(放低姿态):《人生低处也风流》《大材未必大用》《大材何必往大用》
《高成低就》
立意2
秦玥飞的言语(其言):
①了解我自己(的实力、适合的职业);找准自己的位置《人生当如此》
②知行合一(将社会知识与实践相一致,相结合)
③将个人的理想追求与社会需要结合,做有理想的践行者
④学以致用顾靖《学与用》
核心内容
如何选择自己的职业,择业观:《青年在选择职业时的考虑》马克思
选择职业以适合自己为原则:不受虚荣心、名利的诱惑,不可丧失理智;我们受气鼓舞,充满热情地爱它;不能超越体质的的限制;不可告诉自己的能力。
选择怎样的职业主要指针是人类的幸福和我们自身的完美:有尊严的,深信其正确的思想上的职业,给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标即完美境地的职业。
核心内容
1、秦玥飞——人有目标,有理想,有追求。
2、如何实现追求:结合材料去谈
①将个人价值与社会需求相结合
②面对别人的不解(材料中有人的质疑):要坚守自我,走自己的路,做理想的践行者
例文:《走自己的路》
只有坚持走自己的路,怀揣着那永不泯灭的理想,你的生命才不会成为父辈生命的复制,才不是别人言语做成的雕塑,而是属于你自己不NG不彩排的现场直播。
倪晓琳《走自己的路》
夏天《名为自己的道路》
李露露《走自己的路》
袁琪《路在自己脚下》
注意:警惕走出材料的限定
他山之石:一事一议的典范
《高学历低就业应被看好》58分
生自行朗读说说你的评判
立意3
有人(质疑):以消极、负面的眼光看待一切的社会心理值得深思。/质疑善举。
《中国社会的审“恶”之风》奚晗清
《也谈质疑》陈添哲
《少一些质疑》陈雨薇
《摘下有色眼镜》李筱(55分)
《如此舆论》成家乐
《质疑当谨慎》《拿什么去质疑》《莫让质疑扼杀善举》
质疑的背后是什么?(质疑的原因)
①人们习惯质疑,胡乱质疑,往往是怀有不良居心,对当事人精神上的侮辱,这是一种不健康、阴暗的心态在作祟。
②社会的不信任,社会充斥着食品安全问题,豆腐渣工程,伪善(红十字会信任危机),人们不再相信社会,面对一切真善美的事情和人,以消极的心态面对社会。
③秦玥飞的选择与大众价值观相抵触,大家都是矮子,面对一个突然出现的巨人,纷纷质疑。
④传统就业观念的桎梏和束缚:旧有的文化观念。
富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;
古时人都讲“学而优则仕”,,,就是鼓励子弟好好读书,今后有个好前程。