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1-3岁幼儿语言与认知发育——感谢贝智康奶粉妈妈班.doc


文档分类:生活休闲 | 页数:约9页 举报非法文档有奖
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感谢贝智康奶粉在我县举办的妈妈班,我学到很多知识。1岁1个月认知有强烈的好奇心,什么事都想尝试一下。宝宝有了独立的思想和意愿,如果父母的要求不符合宝宝的愿望,他就会反抗。语言有的宝宝能够说出一两句你能听懂的句子。当你说一些常见物品时,宝宝能够指认。能够按照指令做一些简单的动作。他已经会用“爸爸”、“妈妈”和其他几个你能听懂的词了。1岁2个月认知宝宝的记忆力非常好,对恐惧的经历印象深刻,如:打针。宝宝对自己要什么已经开始有比较明确的主意,他会一直坚持着要得到想要的东西。喜欢把自己的某一件玩具或者衣物当做依恋物。语言有半数宝宝能够使用8-19个词或类似词,或用能达到这些词意思的动作来表达自己的意愿。有些宝宝会喊家里所有的亲人。1岁3个月认知宝宝的记忆力非常好。害怕陌生人和陌生环境。对家人有很强的依恋感。能记住自己喜欢和讨厌的东西。能从镜子中认出自己,他不会再伸出手去试着摸镜里的“另一个”宝宝了。他开始把自己当作一个独立的个体。语言有些宝宝可能会说出一两句三个字组成的语句。有意识地喊爸爸妈妈,有些宝宝会喊家里所有的亲人。有半数宝宝能够使用8-19个词或类似词。有半数的宝宝能理解100-150个具有代表性词语的含义,还有半数宝宝能理解20个以上短语的含义。1岁4个月认知对小朋友开始表示亲近。“我”的意识变得强烈起来。认识镜子里熟悉的人。能够记住东西放在哪里。能够认出10种以上的常见物品。语言会称呼除爸爸妈妈之外的3-5个亲人,如奶奶、爷爷,叔叔等,当周围的人说话时,宝宝会抬起头,两眼盯着说话人的嘴。几乎没有无意识的发音,宝宝的语言含义越来越清晰。有半数宝宝能够使用8-19个词或类似词。有半数的宝宝能理解100-150个具有代表性词语的含义,还有半数宝宝能理解20个以上短语的含义。1岁5个月认知能辨别简单的形状,能从照片中找出爸爸妈妈。开始理解物品的归属,并能够用语言表达出来,如“妈妈的衣”。对“里面、上面”等空间概念有了初步的理解,但还不能运用。语言对妈妈的指令能够很好的理解和执行。有些宝宝可以说出包含主、谓、表的简单的句子。喜欢听故事,会有目的的说再见。1岁6个月认知宝宝的注意力时间还很短,大概6分钟左右。对陌生人表示好奇;能够分辨出什么能吃,什么不能吃。能够分辨出物体的形状,能够把不同形状的积木插到不同的插孔中。语言宝宝喜欢自言自语。能叫出一些东西的名称,并指出方向。宝宝不但能指出自己身体部位的名称,还能指出其他人的。1岁7个月认知宝宝的形状感知能力进一步提高。宝宝不仅想知道物品的名称,他还渴望你给他讲解关于这个物品的知识。当宝宝遇到困难时,会尝试着不依赖大人帮助的情况下,自己解决问题。语言有些宝宝看着图画书能够一个字一个字地讲故事了。能够同时执行父母两个以上的命令。有些宝宝能从一数到一百,还不完全理解人称代词。1岁8个月认知当别人夸宝宝的时候,会表现的特别高兴。宝宝开始凭借经验做事。喜欢看镜子中的自己。语言50%的宝宝能说出150个词汇;30%的宝宝能够使用多字组成的句子说话。能听完一个完整的故事,生气时会大喊大叫。虽然不理解儿歌内容,但能一字不差的背下。1岁9个月认知可以分出自己的左右手,并且可以左右手配合。宝宝开始凭借经验做事。喜欢看镜子中的自己。语言有50%的宝宝会说出120-180个词。能够使用母语表达自己的意愿和要求。有些宝宝会把多个字词组

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  • 时间2019-02-28