幼儿园大班课件 看图列算式.doc

幼儿园大班主题活动设计——端午节活动目标:(1)知道农历五月初五是端午节,进一步了解端午节的来历及风俗习惯,如:赛龙舟、挂五端、吃五黄、佩香包等。②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。③端午节有赛龙舟的习俗。④端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作,并随音乐合拍地进行表演。⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。活动准备:。,了解包粽子的过程。活动过程:一、讲讲端午节的来历。1、回忆、谈论端午节,老师给幼儿讲屈原的故事并介绍了端午节两项主要庆祝活动、包粽子、划龙舟的意义。让幼儿对端午节的来历有个了解。2、幼儿观察粽子;知道了粽子有很多种;吃粽子,把吃粽子的感受用语言完整、流畅地与同伴交流;吃粽子知道了粽子是中国的特色点心。3、包粽子。幼儿看图片,学习包粽子的方法,每位幼儿介绍自己包粽子的体会;(如怎么成功地包一个粽子,有没有想出其它的包粽子方法等等)二、欣赏音乐,感受音乐旋律,激发创编兴趣。欣赏音乐,感受音乐旋律。听了这段音乐有什么感觉?你想干什么?随着音乐自由地表现包粽子的过程。这段音乐表现了包粽子的过程,怎么包呢?我们听着音乐试着做一做。,尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。包粽子要先做什么?再做什么?用什么动作表现洗叶?用什么动作表现装米?。(1)听音乐自由匹配动作。(2)交流随音乐表演时的经验与问题,讨论解决问题的方法。(引导幼儿根据音乐节奏及旋律等变化匹配动作。)(3)听音乐,完整进行表演。屈原的故事:屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人,他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓,帮助楚王治理国家,使楚国变得很强大,楚王很信任他。王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原,心里很不高兴,经常凑