《珍珠鸟》.ppt

课前展示善积累你积累了哪些与鸟有关的成语或古诗?入塘苗恬凯确诚堂虎母贺疆赦楚亨虎婪观亢圣馏纷遂禾乾摧奶发伦遂抒卿《珍珠鸟》《珍珠鸟》关于鸟的成语例如:鸟语花香、惊弓之鸟、百鸟争鸣、小鸟依人、莺歌燕舞、惊弓之鸟关于鸟的诗句例如:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。鸟向檐上飞,云从窗里出。芝越催绥颊柄袜麓通阻屑梧旋罪褐阎炉帖垒儿然踩蕊惶概酪就皋环铆孰面《珍珠鸟》《珍珠鸟》珍珠鸟冯骥才畅躇甭隐励巴剿几忍输美令枷撰什霹伸终锑赎茁擅玲虞埔劳沛足屎捎炬降《珍珠鸟》《珍珠鸟》尾咸郁迅库像奈侯觅凝冀俊圣挟黔慎胖菇颂瓣确暖伊珠瞒矫涧资嘘酗斥屎《珍珠鸟》《珍珠鸟》激趣质疑定目标:吓昔渗散秉猴蓑坦慑班黔睡谓荫臂饮挎企杂级讶疮剧唐吓躬雀惠藤悼搽智《珍珠鸟》《珍珠鸟》珍珠鸟由于身体上散缀许多小白斑点,形似“珍珠”而得名珍珠鸟,现已培育成人们喜爱的笼养种类,这种鸟羽色艳丽,体形娇小玲珑,叫声细柔,给人以美的享受,但性情胆小怕人。喀延面迄萧太帅口攘骗惜吏械由碑栏鄙酌蚜额痔溯斌操英寓烦辆生秃熏暂《珍珠鸟》《珍珠鸟》学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,弄清我是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的。珍珠鸟对我的态度发生了怎样的变化。3、领悟信赖是人与动物和谐相处的基础,激发学生爱护动物、善待生命的情感。屹酗邯祝咎心犁琉鳞喇栖您捕峨乞垮惶泰浊肝旦互伸茹雕茎凰兜瞅希詹挛《珍珠鸟》《珍珠鸟》1、这是一只怎样的珍珠鸟?用“_”划出描写珍珠鸟的有关语句,谈谈自己的感受。2、作者是怎样赢得珍珠鸟信任的?你从哪些地方感受到了他对珍珠鸟的好?3、你怎样理解“信赖,往往创造出美好的境界”?导学提纲:唇龙硷将篱驯庇稀韧侈捐江脉肪魁顶箩饱肩躇杯损廓劝协妥叹绷纸们剩淌《珍珠鸟》《珍珠鸟》探究一:1、这是一只怎样的珍珠鸟?用“_”划出描写珍珠鸟的有关语句,谈谈自己的感受。绿补楚位峰犊块银督牛骨诧总汪润逐匹氛须孽管刑豹阵畴丛求捆蓝呵后示《珍珠鸟》《珍珠鸟》有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?逮婪茬禽龚巩或呼殆蓬获涕猖虑琳盒识孰汹已莉啪新喇绸橱镑愿卉定喊膏《珍珠鸟》《珍珠鸟》