议论文结构例说(一) 题目踮起脚尖课时一课时学习目标1、 体会“层进式”议论文结构特点,形成议论思维,快速构思写作议论文。2、 体会段落结构特点,学会议论说理。例文鉴赏及启示踮起脚尖释戒嗔曾讲过这样一个故事:刚刚下过大雨,院里的路泥泞不堪,很多施主走来,脚上都不免沾有泥巴,弄脏了鞋子,有的施主想着反正会弄脏鞋子,也就不管不顾,索性不管鞋子会不会脏,就这么走来,再不小心避开污水了。这时,师傅出现了,我本以为师傅的鞋也会很脏,不料他的居然很干净。原来,师傅走来的时候,总是小心翼翼地踮起脚尖,寻找哪怕是一小块的干净之处落脚,一路走来,竞毫不被泥水弄脏。题目分析:①这是作文试题的一种类型。这种题目源于生活细节,生活小细节,人生大道理,这就要求同学们从这一细节中感悟人生哲理。②用含有寓意的生活细节作为文章的题目,也是平日练笔时很好的拟题方法,值得借鉴。 :①以佛教故事开头,是应对这种题目的极佳开头方式,因为佛教故事大都是小细节大道理。 ②作者仅用105字,用对比的手法叙述完故事,显示了较强的概括能力。在阅读课上你能否也尝试用②师傅说:“无论世间有多少泥泞与污垢,只要你愿意保持自己的干净,总会找到可以落脚的净土。”①看完之后,我发出无限感慨,联想到当今社会上贪污贿赂之风,很多人都说自己身不由己。身处其境,除了遵从潜规则,别无他法,只能任自己在泥淖中不断下陷,直至毁灭。②其实正如这则故事一样,如果他们真的愿意保持心中的净土,踮起脚尖寻找,未必不能找到自己的落脚之处,只是很多时候人们都低估了自己的能力,在污泥中索性放纵自流,逐渐丧失自己的目标与理想,这些人在世间行走,只能如河中的水草一样,学会了随波逐流。 ①说实话,我毫不怀疑人性的美好,但我怀疑人性的坚韧。在污泥中踮起脚尖行走,做到“自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然泥而不滓者”,是需要很大的毅力和坚韧的品格。②屈原做到了,我们至今怀念他;“让贪官在政治上身败名裂,在经济上倾家荡产”的李光耀做到了,他影响了那个国家,让新加坡成为世界上最清廉的国度之一。60-80字左右概括你认为可能有用的材料?考场上一旦需要,拿来即用。③划线句的叙述相当巧妙。(想想你会怎样叙述这段材料)不急于出现“踮起脚尖”的字眼,只出现结果,不仅仅留下小小的悬念,更为后文的分析留下余地,同时为突出“踮起脚尖”张本,深得写文章张驰之法。 :①对材料作恰到好处的简要分析,引出观点。②用名言作为观点好处多多,既可以增强说服性,又能够逃避构思表述之劳苦,还能“显摆”你的阅读量,博得阅卷教师之欣赏,何乐而不为?(你是不是也该做点什么?) (1)反面论证①正面开篇,反面联想,反之亦然。反面联系现实,体现“文章合为时而著”宕开一层,文起波澜。②简要列现象,重点作分析。正反对比:如果愿意踮起脚尖寻找,未必找不到;低估能力,放纵自流,则不断下陷,直至毁灭。(那些写不够字数的同学注意了!讲一个意思,从多个角度论述,正所谓换换角度,开拓思路,不要只会沿一条路走到黑。) (2)正面论述①承上文的反面论述,深入分析做不到“踮起脚尖”的原因,衔接紧密。②再正面举例论述。论据简洁,引用准确,叙述中有情感倾向(这种叙述方式很重要,务必要学会)。③承上段正面举例
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