脚踏实地奉献青春.doc

脚踏实地奉献青春青春是一道算法。励志勤勉用加法,心存懒惰用减法,奋力拼搏用乘法,误入歧途用除法。日积月累,人生按几何系数增长,方向错误,归零重头再来。青春是一张过期不候的车票,青春是一片稍纵即逝便不回头的云朵。把握短暂的青春,坚持年轻时的理想和信念,是我们的当务之急,以免我们的青春白白流失。实践激扬青春志,奋斗成就中国梦。院团总支坚持落实以科学发展观为指导,引导青年学生紧扣“社会实践与专业学业相结合,社会实践与学术科研相结合,社会实践与志愿服务相结合”的“三结合”主题,坚持理论联系实际,为基层提供力所能及的服务,得出正确的社会观察结论,明确坚定的政治方向,真正实现“受教育、长才干、做贡献’的宗旨。我利用暑假,回到家乡,进行了义务支教活动。短短的十几天让我受益匪浅。由于我家是农村的,回到家乡,为家乡的教育事业做出一份力量,是我应尽的责任。暑假刚开始,我就投身到义务支教的活动中。由于孩子们都放暑假了,生源比较分散。所以我在村委会的广播中通知了村民。家长们由于正值农忙时节,没空照顾孩子,孩子们只有自己天天玩耍。一听到广播,家长们都很高兴。纷纷领着孩子们前来报名。在支教之前虽然我做好了充分的准备,但我还是怀疑自己能不能在那么多孩子面前做到说话不打舌头,这是因为一方面对自己的语言表达能力不是很有信心,另一方面是我要面对的是将要升三年级的学生——一群已经开始上学的人,将步入叛逆期的孩子。万一他们跟我唱反调,应该怎么样去应对?如果他们提出来的问题很敏感,应该怎么回答?在的教学过程中,,我教的是英语,因此,我要确保我讲的课大家都能懂,在农村的低年级学生普通话还不是很好,课堂讲课不能完全是用普通话讲课,所以我在讲课的过程中尽量地放慢速度,务必让我的学生每一个都听得懂我的讲话。学英语的最大特点是要开口说,所以我每次上课都是让同学大声跟读。我觉得,只要我们当老师的不要放弃,不断的给学生鼓励与要求,学生也会努力的向着你的期望值靠近的。这帮小孩子表面看起来是很调皮,到了上课的时候还是很认真听课的。我教他们的东西,隔天就提问他们,我的想法是想让他们再重复记一遍的,没想到他们都可以完完全去的回答出来,看来的我的努力没白费,孩子能学到了东西是我们做老师的对打欣慰,这也是对家长的最大的回报吧。如何是一名好老师?我觉得一名好的老师不仅要有丰富的知识,专业的技能。更重要的是有一颗充满爱的心。没有坏学生,只有没有耐心的老师。学生的水平是参差不齐的,有的学生学得特别快,有的学生学得比较慢。对于基础比较差的学生,我总是在放学后,把他们留下来,再对今天学到的知识复习一遍,直到他们懂为止。作为一名好的老师,就是要清楚的看到学生的缺点,助其改正,而更要不断的发现学生的闪光点,助其增长自信。其实,我觉得,只要我们当老师的不要放弃,不断的给学生鼓励与要求,学生也会努力的向着你的期