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热爱班集体黑板报材料热爱班集体主题班会我爱我班主题黑板报材1篇一:热爱班集体黑板报材料我爱我班主题黑板报材料我心目中的班集体我心目中的班集体应是一个团结友爱、纪律严明、开拓进取、求实创新的班集体。她应是一个充满爱心与奉献精神的班集体。一方有难,八方支援。我们班不管谁有困难、也不管困难有多大,我们班的其它同学都会尽力帮助他(她),在这个班集体里,我们会感到家庭般的温暖,兄弟般的友情。一句话,在这里,我们的心理、身体素质得到健康的发展,我们的综合素质全能达标。我想,我们的班集体现在虽然不像我想像中这样,但是,我深信:只要我们不懈地努力,在不远的将来,一定能够做到我上面所想像的那样。那时,我们将真正地无愧于时代对我们的要求。班级格言,我们共勉人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。——爱默生在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。——苏格拉底心胸开阔:不要为令人不快的区区琐事而心烦意乱,悲观失望。——富兰克林1、天时不如地利,地利不如人和。——先秦•孟子2、团结就是力量。——谚语3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇4、单丝不成线,独木不成林。——俗语5、二人同心,其力断金。——《易经》6、万人操弓,共射一招,招无不中。——《吕氏春秋》7、民齐者强。——荀况8、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薛宣9、聪明人与朋友同行,步调总是齐一的。——法国谚语10、一致是强有力的,而纷争易于被征服。——伊索11、若不团结,任何力量都是弱小的。——拉封丹12、上下同欲者胜。——孙武13、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基14、人心齐,泰山移。——中国谚语15、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。——16、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏17、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能的。——18、凡是经过考验的朋友,就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——19、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚的团结。——:热爱班集体黑板报材料共同消灭八个零有能力+没态度=零有态度+没方法=零有目标+没行动=零有付出+没效率=零有完成+没质量=零有接受+没反思=零有思路+没规范=零有信心+没恒心=零班级介绍材料篇三:热爱班集体黑板报材料专业三年级(1)班有服装、工美、动漫三个专业构成,是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱班级,追求进步,互帮互助、互谅互爱,已经形成了一个团结健康、文明进取的班集体。在这个温馨的大家庭里,每个成员都最大限度地挖掘自己的潜能,提高自身素质,最大限度释放自己的能量,为这个集体增光添彩。一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、公平、民主的班级制度。学期初,班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》,并指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处,让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的规定,责任到人,班干部定期检查,小到一只簸箕、一把笤帚如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责。良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和{热爱班集体黑板报材料}.集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会和班干部会,由学生对班干部进行评议,给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件,他们能反馈、制止。这样,班干部心中有同