大学期间个人规划书.doc

个人职业规划之大学篇前言我是,家乡是的一个小县城。我的高中历时四年,经历过两次高考。一直梦想学习中医,觉得它传统、珍贵而又神秘,也是这样的动力支撑我坚强地走过高四。但事情总不能如我所想,不理想的高考成绩让我不得不放弃最初的梦想。是的,来到湖北医药学院完全是迫不得已,因为我从未追逐过,了解过它。但我很清楚:认真面对眼前的事实,不能一味抱怨。我有端正的态度,无论身处何时何地。我一直在用心用力的生活,因为我不甘平庸。目前,通过学习和自我探索,对自己的大学期间个人职业生涯有一个大概的规划,下面将进行详尽的阐述。自我认知自我评价个人性格:既有外向的一面,又有内向的一面。性情随和,真诚,勤勉。个人兴趣:喜欢看书,喜欢一个人散步,热爱书法,喜欢写东西等。3,个人特长:有坚持不懈的精神,有虚心求学的勇气,有有错必改的正气,有善良的本性。4,个人学识:本科生5,个人志向:我想当一名称职的管理者。愿意从最基层做起,勤恳,负责,虚心向前辈学习,掌握实用的本领。通过自己的能力去服务人民,回报社会,体现自身价值。过霍兰德职业兴趣测试,我的职业兴趣类型属于:传统型、社会型、艺术型(CSA)喜欢与人为对象的工作,乐于与人相处,给人提供帮助,具有人道主义倾向,责任心也较强。助人为乐、热情、善于合作、富于理想、友好、善良、慷慨、耐心。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。喜欢社会交往性工作,喜欢周围有别人存在,对别人的事很有兴趣,乐于帮助别人解决难题。喜欢与人而不是事务打交道的工作。喜欢高度有序、要求明晰的工作,对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。不喜欢主动决策,习惯于服从,一般较为忠诚、可靠,偏保守。与人工作中的交往会保持一定的距离。工作仔细、有毅力。对社会地位、社会评价比较在意,通常愿意在大型机构做一般性工作。相应的职业领:银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。专业认知1,培养目标:卫生事业管理专业培养适应社会主义市场经济和社会发展需要的,适应我国卫生事业发展的具有现代卫生管理学的基本理论和技能,具有一定独立工作能力的德、智、体全面发展的,重点面向基层的,为卫生事业管理服务的应用型专门人才。本专业学生应该掌握了一定的基础医学和临床医学基本理论、基本知识和基本技能的基础上,进一步比较系统地掌握卫生事业管理地理论方法和技能,使学生毕业后成为既懂医学业务,又会现代化管理,掌握一门外国语,德才兼备,身体健康的医学人才。2,专业名词解读:卫生法学是卫生法的荟萃和精华,是一门新兴的正在发展中的交叉学科。该课程是医学教育课程体系的重要组成部分,也是课程改革的重点内容。通过卫生法学教学使学生增强社会主义法制观念,了解与医药卫生有关的法律制度,明确自己在医药卫生工作中享有的权利和义务,正确履行岗位职责,进行监督执法,同违法行为做斗争。3,专业课程:课程分为统设必修课、限选课和选修课三部分。主干学科为:卫生事业管理学、卫生经济学;专业基础课:医学统计学、流行病学、医疗保障原理与政策、管理学基础、西方经济学等专业课:卫生事业管理学、卫生经济学、医院管理学、社会医学、健康教育与健康促进、卫生法学等课程介绍: