希望学校养成月实施方案.doc

进一步提高学生的文明素养,优化校园风气,营造文明氛围,结合《灵宝市行为习惯养成教育示范学校(园)创建活动实施方案》(灵教〔2014〕92号)精神,根据中心校安排,我校决定开展以培养学生良好行为习惯为主要内容的“养成教育活动月”主题活动,现提出以下具体实施意见。一、总体目标通过一个月的养成教育强化训练,力求班风、校风有较大改观。在全校掀起人人争做“文明希望人”,班班争创“文明希望班”,自上而下形成共创“文明校园”的浓厚氛围。二、实施时间和主题:时间:2015年8月24---9月30日主题:知礼仪讲文明展风采三、养成教育的内容及评价表:见附件四、养成教育的实施步骤:(一)宣传发动阶段:(8月24日——8月31日)广泛利用黑板报、橱窗、国旗下讲话、班会、广播等多种形式,搞好宣传发动,使全校师生了解活动安排,统一思想认识,从而推动本活动顺利全面开展。1、召开全体教师会、班主任会,学习“习惯养成”主题教育活动实施方案,《中小学生守则》、《希望学校班级量化细则》、《学校行为习惯双十条》等,统一思想,提高认识。做到教师全员参与,教育内容入脑入心。2、召开学生动员大会,各班召开主题班会,学习“习惯养成内容”。各班初步制定要达到的目标。3、充分利用宣传栏、黑板报、校园网站等营造活动氛围。4、各班级出一期以“好习惯伴我行”活动为主题的黑板报,要求工整清晰,图文并茂,有可读性,有号召力(由政教处统一检查评比)。5、8月29在校园内举行“说文明话、做文明人”承诺签字仪式(政教处组织)。(二)组织实施阶段:(9月1日——9月25日)通过丰富多彩、详实有效的活动来检查约束师生行为,使师生在活动中落实“十个学会”,在活动中逐步形成自理自律,自主管理,自我管理教育的好习惯,从而推动养成教育的“六项创建”活动。1、开展“养成教育在身边”学生演讲比赛、养成教育知识竞赛、“文明礼仪伴我行”手抄报促进学生养成文明礼仪习惯,学会礼貌。2、组织开展学习习惯知识竞赛,使学生、自制学具比赛养成自主学习习惯,学会学习。3、通过辩论赛、讨论交流学生中存在的“十大不良习惯”有重点的进行整改,养成合作交流习惯,学会交往4、举办诚实守信手抄报展评、组织举办诚实守信励志教育、演讲比赛养成诚实守信习惯,学会做人。5、加强早操管理,举行跳绳比赛、两操比赛使学生养成强身健体习惯,学会健身6、开展“三节”活动,争做“生活之星”举办科普知识讲座,开展“勤俭节约我能行”征文比赛使学生在丰富的活动中养成勤俭节约习惯,学会自律。7、个人卫生检查评比、“爱我校园讲卫生”手抄报养成讲究卫生习惯,学会文雅。8、社团阶段展示活动、搜集有关美的名言、警句活动养成学会审美习惯,使学生学会审美。9、清除卫生死角、争做环保小卫士、我爱我家社会实践活动养成热爱劳动习惯,学会做事。10、上下楼梯演练,消防安全演练、高年级安全手抄报评比,养成安全自护习惯,学会生存。另外:《好习惯扬起人生的风帆》为学校的养成教育校本教材,每周一课专课专用,发挥课堂主渠道和主阵地作用,加强对学生及幼儿行为习惯的培养和教育。每天开展“三别”、“四带”、“五无”和“四比四不比”日常行为规范养成教育。“三别”:向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别。“四带”:把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带向社会。“四比四不比”:不比父母比自己,不比阔气比大气,不比吃