《孔乙己》中的环境描写 教案.docx

《孔乙己》中的环境描写教学目标:1、明确环境描写的概念和分类。2、了解文中社会环境描写的作用,体会孔乙己悲剧的必然性。3、了解文中自然环境描写的作用。3、尝试恰当运用环境描写。教学重点:1、了解本文社会环境描写和自然环境描写的作用。教学难点:1、了解社会环境描写的作用,体会孔乙己悲剧的必然性。教学方法:讲授法指导策略:1、由第一段短衣帮和长衫客对比列出两类人的差别。2、由孔乙己前后形象的不同理解孔乙己从精神到身体都被摧毁。3、从以上两点的解析来体会孔乙己的悲惨命运。教学过程:一、情境导入:同学们都知道闻名世界的电影《泰坦尼克号》吧,电影中有一幕,杰克舍命救下的露丝回身看着伤残的幸存者,沉默地望向空中不断散落的雨。这天人共悲的一幕,通过自然环境雨的渲染更显得伤感悲戚。电影《拯救大兵瑞恩》中用雨来凸显战争残酷,《肖申克的救赎》用雨来烘托主人公的心情。电影尚且用环境来衬托剧情,对小说而言,环境描写是小说的有机组成部分,其重要性不言而喻。今天我们就一起来分析文学巨匠鲁迅先生的小说《孔乙己》,看看其中的环境描写究竟有怎样的意义。研读解析:环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。自然环境描写包括:人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等,对表现人物身份、地位、行动,表达人物心情,渲染气氛都具有重要作用。社会环境描写,指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。课文开篇对鲁镇酒店格局有这样的介绍(学生品读):“鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒……但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这么阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。”文中提到短衣帮和长衫客,这泾渭分明的两类人,咱们一起来看一看他们的区别。学生活动:请同学们列表来分析短衣帮和长衫客的区别。这两类人从穿着来看,一短一长;从喝酒方式来看,一站一坐;从喝酒地点来看,一外一内。通过对短衣帮和长衫客的描写,我们可以看出孔乙己生存的社会环境是贫富悬殊,阶级对立的。我们的孔乙己要出场了。而他是属于短衣帮还是长衫客呢?他站着喝酒,说明他经济拮据,买不起酒菜,进不了柜台内坐着喝。他穿长衫,说明他追求功名,不愿与“短衣帮”为伍。孔乙己踱不进长衫客的世界,他没有进学,封建科举制度和封建教育使他不会营生又好逸恶劳,生活贫困。他却不肯脱去标志着知识分子身份的长衫,思想上羡慕上层阶级,轻视劳动人民,不愿与短衣帮为伍,也被短衣帮所孤立,取笑。孔乙己的处境尴尬,他生存于社会底层又不被社会底层所接纳,这也预示了他的悲剧命运。因此,我们可以做出如下总结:课文开篇的社会环境描写交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景,展示了孔乙己生活的社会环境,为下文孔乙己悲剧的发生做铺垫。课文中的自然环境描写,我们也一起来读一读:中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。这一句话自然环境描写,交代了季节,是万物凋零的秋末冬初。小伙计都冻得不得不靠火穿袄,孔乙己却因偷窃,被同是读书人,如今攀上权势地位的丁举人打断了腿。失去生存能力的孔乙己,穿着不能御寒破夹袄,用手爬到咸亨酒店,在耻笑声中,又用手爬着回去了。这一句话,读来让人心冷,铺垫了孔乙己的最后出场。学