批改网使用手册-4.00.doc

北京词网科技有限公司版权所有(2013)使用手册帮您轻松改作文WriteMoreWriteBetter目录1快速体验 12教师使用流程 183学生流程 274常见问题 291快速体验批改网(基于语料库和云计算技术的英语作文自动在线批改服务,能够有效提高教师批改英语作文的工作效率,提高学生的英语写作能力。在正式使用批改网之前,我们可以先做个快速体验。在网址栏输入网首页:点击【快速体验】进入快速体验页面;直接点【提交作文】或者在输入框中提交你的自己的作文。查看批改结果2教师使用流程教师使用批改网的流程如下:;点击【教师注册】按钮进入教师注册页面;提示:验证邮件是为了确认注册邮箱是否可以接收邮件,即使没有收到验证邮件,也是不会影响批改网的正常使用。输入邮箱,密码,及个人信息,然后输入验证码,再点击【同意以上协议并注册】即可完成注册。注册后系统会自动发送一篇激活邮件,教师可以登录邮箱进行邮箱验证。:;【布置新作文】进入作文布置页面;【作文】,根据页面内容填写作文题目,要求,设置作文题目,然后点击【布置作文】即可布置一篇简单的作文题目。如果布置的是一篇看图作文,可以点击【添加图片】添加一张图片;如果教师对作文有更详细的要求,可以点击【附件选项】对作文进行更详细的设置。附加选项介绍:打分工式:选择适合本次作文题目的打分公式,比如四级、六级等;范文:提供作文范文,提供范文一方面可以给学生提供参考答案,另一方面系统也可以通过范文来检测学生的作文是否跑题,学生在作文截止时间之后可以看到范文;字数:设置作文字数的要求,部分打分公式比如四级和六级,会对不满足作文字数要求的作文进行惩罚;满分:设置作文的满分,目前支持5分、9分、10分、15分、20分、25分、100分等多种分制,可以满足四、六级、考研、托福、雅思等多种考试的满分要求;期望分:设置作文的期望分,期望分会对学生整体分数进行调整;如果是以鼓励学生为主,可以将期望分设置的高一些,这样学生作文得分也相对高一些,反之则会低一些;批改方式:设置学生作文提交次数,教师的批改不受限制。系统默认为【系统多次性批改+教师一次性批改】,即允许学生在作文时间截止前多次修改作文,如果教师改过了学生的作文,那么学生就不能再对作文进行改动了。其他批改方式介绍--系统一次性批改:只允许学生提交一次,提交后将不允许学生再修改作文;――系统多次性批改:允许学生在作文提交后,在作文截上时间之前,多次修改并提交作文;――系统一次性批改+教师一次性批改,该设置常用于考试,学生只能提交一次,系统只给一次分数,教师可以人工对分数进行修改后作为学生的考试成绩。――系统多次性批改+教师多次性批改,教师改过学生的作文后,学生还可以继续更改作文,改过之后,教师的批改内容会被覆盖,无法保存。分数显示:设置作文分数的显示时间,系统默认学生提交作文后可以立即看到分数。如果教师不希望学生看到分数,可以将分数显示时间改为【在作文截止时间后显示】或者【在指定时间显示】。百宝箱:老师启用百宝箱,学生在写作文时系统会提供一个练习工具,学生可以用其查找相关知识点。学生互评:老师开启学生互评功能后,在作文截止日期之后每一位交了作文的同学会被随机分配到一位别的同学的作文,给其进行匿名批改。写作时限:该项为限时写作模式功能,学生从看到作业要求起开始计时,在您设置的时间之内提交,否则时间点到了会被强制提交。禁止粘贴:启用该功能学生写作时只能手动输入,无法使用“复制”“粘贴”功能。教师批改:教师批改后系统会在学生端显示,并给学生发送邮件通知。布置完作文后,系统会生成一个作文号,将此作文号告知学生,学生就可以通过此作文号或教师姓名搜索到作文题目并提交作文。小技巧老师在布置完作文后,如果想查看学生的答题效