一年级数学自主设计作业.doc

一、小朋友,请你先数一数,再连线。二、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗?三、请你先认真地数一数,再想一想,你会画什么,就在下面的方框里面画什么,要画得与上面的物体同样多。四、想一想,画一画。1、在多的后面画√。2、在少的后面画√。3、多的画√,少的画○。4、长的画√,短的画○。5、高的画√,矮的画○。6、在最短的后面画7、在最高的下面画√,最长的后面画○。最矮的后面画△。()()()()()()8、画○,比△多9、画△,比○少△△△○○○○○练习二一、想一想,做一做。1、哪个人高,在高的下面2、比一比下面动物的高矮,在最高画√。的下面画△,最矮的下面画○二、把数量相同的连起来。△△△△△△△△三、请你试一试。哪根绳子最长?最长的画√。最高的画△,最矮的画○。1~~5的认识练习一一、看图写数。二、想一想,做一做。1、写出上的数。2354312、3、看图填数。比少;比多。4、从左边起涂颜色。涂2个:☆☆☆☆☆涂第2个:☆☆☆☆☆三、画一画,你能行!¤¤¤¤(可以画你喜欢的任何简单的图形)1、比¤多画1个。2、比¤少画2个。3、和¤画同样多。四、从小到大排一排。3041521-5的认识(练习二),比一比。>、<或=。。(从左边起涂色)。1+3=1+2=2+2=4+1=2+1=1+4=2+3=3+1=1-5的认识综合练习一、比一比、填一填。1.()<()()>()()>()()比少()比()二、在里填上>、<或=。4-0153+21+15-24+1523+03+24-22-1035-5三、看图列式计算。----------------------------------四、口算。2+1=2-2=4+1=3-1=1+1=3+2=5-1=0+5=2-0=0+3=4-2=5-5=、填一填。=5=5=5=5=5=5《认识物体和图形》专题练习一、请把球、圆柱、长方体和正方体的编号写在相应盒子下面的横线上①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩二、我来选一选①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩是长方形,是正方形,是圆,是三角形。三、,给三角形涂上蓝色,给圆形涂上黄色,给长方形涂上绿色。,给长方体涂上绿色,给球涂上蓝色,给圆柱涂上黄色。四、请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。五、数一数,填一填()个()个()个()个8、9的认识综合练习一、填一填。1.(1)共有()张笑脸。把从左数的第8张笑脸涂上颜色。(2)把右边的8个笑脸圈起来。、排排队。