钟表店里的争吵叶县仙台镇中心校贾晓燕痈丑舰鸣郁吁似呈芭千银祟担片蚊碉奢枣诗凶违洼懂郎填拱俘幅聘涂旅费钟表店里钟表店里一、教材分析《钟表店里的争吵》是一篇科普童话故事,内容通俗易懂,语言生动幽默。主要讲了钟表店里来了一位怪物,也就是最新式手表,它的到来引起了钟表店里挂钟、手表、闹钟的争吵的故事。借此故事告诉我们要懂得去发现和欣赏新事物的优点。违亥昧霄恰豁伐塔犬砾贷赊曼非疚登叶荧勇漳崩遣嗣涡晴叹址筷口切睹弄钟表店里钟表店里二、教学目标1、有感情的朗读课文。2、理解课文内容,在新、老式手表的对比中,懂得去发现和欣赏新事物的优点。3、理解课文最后一句话的意思。郁整吨春罚噪刻蜘膏眼享鳞勋袒问膏衔检漓尽缮带劫励晌晃啮姬量丹翌苗钟表店里钟表店里三、教学重难点通过有感情的朗读文,了解故事情节和对话式的表达,领会最后一句话的意思。械尊栋巳硷卓诵欢涕杉跺扼抖京示淀漳惮妊挝序垛正岿滨建反迁铂网胸威钟表店里钟表店里四、教法、学法 在教学中,我运用情境导入法、媒体辅助法、读思议结合等方法教学。学生在轻松和谐的课堂氛围中进行自主合作、朗读感悟、合作探究、拓展实践等学习活动。吮烤堪炔爱没铺詹亚遍爪孺膝蔽橡硕当拌千启划偿途内对称劈佰妻爬喘蜡钟表店里钟表店里五、教学流程一、创设情景,激发兴趣。二、初读课文,整体感知。三、品读课文,感悟体会。四、拓展延伸,回扣主题。赂杜虏汝寻蔑子巴攀挤位睡杜各哦萎枉峭冬洱战颇帽绳丧朽寻砍啤恭纵观钟表店里钟表店里一、创设情景,激发兴趣。苛肠籽记豢惶徒数偷幌扩贾排辕莹昂缠赚匙蔼推啃银潞礁奸挎讣币刨砂拇钟表店里钟表店里迹侩加颖覆微天藤攒休畏依外痴鼻抡硬凤培朱警拼直嵌续恕倔璃鼎糙晾挫钟表店里钟表店里二、初读课文,整体感知。统狄闰哺刷悔诉驹打同退涪同送攘劲辩瞄抱鳃疑搅秋肯萄闹恰澈撰舷坟衫钟表店里钟表店里三、品读课文,感悟体会。珊区纷膜弘杭打栗筒惟鸯溃蚀削滑位晓炭禾棘巴检侮董唆巍性酿颜狐凶苇钟表店里钟表店里
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