数的顺序100以内数的认识一、创设情境,揭示课题同学们,今天我给你们带来一张藏宝图,这里藏着许多有趣的秘密呢!我们快来看看吧!百数表二、观察百数表,探索规律(一)认真观察,发现规律135791214161820223344556677889928374664738291仔细观察,你发现了什么?按照这个规律你能接着填出哪些数呢?(二)多种活动,探究规律涂一涂:给十位是3的数 涂上绿色;个位是3的数涂上黄色;个位和十位数字相同的数涂上粉色。通过涂色,你发现了什么吗?你还发现什么新的规律了吗?二、观察百数表,探索规律(三)依据规律,拓展提升5633给数找家:请你把33和56送回家。3356二、观察百数表,探索规律(三)依据规律,拓展提升给数找家:请你帮45和78找找家。78454578二、观察百数表,探索规律(三)依据规律,拓展提升按照上表中的排列,在下面的空格中填上适当的数。做一做。说清填写的理由。二、观察百数表,探索规律三、巩固练习,掌握规律按顺序连点成画。
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