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写规范的对比式议论文.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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班别姓名学号一、知识概述正反对比法,是将两种性质截然相反或有差异的事物进行比较。它的特点是两种看法或论据之间为一正一反的关系,或通过正反对比明辨事非,或通过正反衬比突出其中一个方面的正确性。这种结构方式能起到对比鲜明、突出深化观点的作用。具体地说,就是在论证过程中既要正面说理,又要反面阐述;在对比分析中,表明正确的观点,从而达到写作的目的。正反对比式的结构,既可以体现在段内句与句之间,也可以体现在段与段之间。简单地说,就是“正面说了反面说”或“反面说了正面说”,它对于议论的深入,论点的突出,说服力的增强,都是有莫大的裨益的。二、 :题目:《苦难是一种财富》引入:人生不会一帆风顺,苦难会时时相随。该怎样看待?中心论点:苦难是一种财富。正面:观点:人需要苦难,需要苦难的磨练。论据:谢坤山过渡:把苦难当作一种财富,可成就不凡的人生;逃避苦难的磨练,人生会暗淡无光。反面:温室的幼苗是经不起风吹雨打的。论据:可以联系现实生活材料,如生活无法自理的大学生小结:苦难能磨练出坚强的毅力的超人的勇气。结尾:勇敢面对苦难,将苦难作为磨砺人生的试金石。三、,为下面的文段添加论证文字,使观点得到论据的支撑,写在横线上。观点:撑起道德的天空对于一个国家,更需要撑起这片道德的天空。中原三国鼎立,孙权有谋,曹操有才,刘备有德。然而在青史竹帛中,最为人称道,流芳百世的还是刘备的“德”。因为厚德,五虎大将甘于以死献命,蜀国百姓也甘于与之出生入死。参考:对于一个国家,更需要撑起这片道德的天空。中原三国鼎立,孙权有谋,曹操有才,刘备有德。然而在青史竹帛中,最为人称道,流芳百世的还是刘备的“德”。因为厚德,五虎大将甘于以死献命,蜀国百姓也甘于与之出生入死。然而,我只叹,在今天的天空下,道德却出现了滑坡。从汶川地震的“范跑跑”事件到近期的“三鹿毒奶粉”事件,让原本光滑美丽的道德外衣已布满疤痕。正因为鄙德,让他们失去了良知,重现国民劣根。同在蓝天下,为什么会有这么大的区别?看来我们确实要撑起道德这片蓝天。,为下面的文段添加论证文字,使观点得到论据的支撑。观点:勤能补拙正面:观点: 论据: 反面:观点: 论据: 参考:正面:勤奋能弥补天资的不足。就拿我国明代的张溥来说,他小时候很“笨”,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着再抄。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。26岁写下了名扬天下的《五人墓碑记》。反面:相反,若没有勤奋好学的精神,哪怕天分再高,也不会有太大的成就。仲永5岁就能赋诗,可谓天赋出众。凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,"泯然众人矣"!四、使用正反对比法应注意的问题:第一、围绕中心论点选择比较材料,确定对比点。所选对象必须是两种性质截然相反或有差异的事物,论证时要紧扣文章的中心。第二、正反论证应有主有次。若文章从正面立论,主体部分则以正面论述为主,以反面论述为辅;若文章从反面立论,则以反面论述为主,以正面论述为辅。五、例文借鉴

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  • 时间2019-03-11