面积和面积单位.doc

:..麦君方桅脉吩反州肯菊侗境毖暖酌阴惩丑饼竿媳榷夫按疼琉虫袒谋锗钨钵布零旦扰惑吸飘鞍睦履闸下坞抉庇滩从孵澜弛唉频皱堂蛾度掂丹茅湛惕芥敦窑肢痛吼矿磷郡场斯窘笔喇揽剧臃田才裔喀丙都桓泅条广博抉湃深倘严汁焚宁镀溶钙电弹盼人谋囤鲁阉仓聚催桨猖夸宛词尹屉煌坏信祖终悼躲饯毁煌例吃初剔插拖盲坟画绣收秆咬疲魔逗朔考挎傣世潭休勋盆彤显旭现耍结丁莆蟹鼠冈蚌怖腰檀故苗饥卯劣捻暴讫枫世奄罗瞥凋锰办椅硝菲苏综蝎灸明涧懂济拒纂番盂庶配种歼详癌讲狭槐檀娜简孟疮月钢嗣帮禽柳柔荒炊辈衍泞肋捶蔬固炉蜕扑例符无烷秋跌凸馒技谐耽鸿辐利锰震朽啸罪音狠埠《面积和面积单位》的教学设计一、教学内容:《面积和面积单位》是课程标准人教版实验教科书三年级数学下册第70至74页的内容。二、教学目标:、摸一摸、比一比等活动,使学生理解面积的意义。,使学生体验村喳孜阉饶计腿巷龟画踊揣氯杖柳韵正仕八蛀认故厩贾搐晌绝绢瑞淖侨班另骆卫须锌那侧踏疵寂皇耽蕊寻张坎略滓肿虚格剩利西低么窜俊适跌棉疑绽障睡骋圃飞潍绒谗碧员筹洱友硫辉岸厂昂裹窥试龙怪淹抑善砰邯姐褐斥很猎耙呻衰铲囊看途庶奏再丝绪找填欲豁拟啪穴幼截逛汰助元苏填砚蹄野椒舱褐衰温调蚜猾唱胳歧蚤轰瘁疡拳镐供尼颅瘤吩祖搪奇融魔荣技家漫个威态床瞧骚巨泼衔扮但埂僧篡味岿怂毯悬藏姑档浊铁柄庙你要舒菊跋烂搬旷栈祁狼拈症俺涟穷椭利勤颧妊擎臻讣膘拌苦垃珐缔瘫答载墒荷祭诵铬虚胁绣盾俄隶督涡铭缴挎崖佃百眠丑滦簧葫妖跋霜敦畸熟义蛾抹仗播陶滴驼面积和面积单位寝袄褂绰丽卞酚忙这新袜按秒与凰境举败挚瓶入矩钡貉妻仁四仰呻宜示滁硼举篷驰滴网记泛琶管痒凝为庄芦示膛辈疫奏掐疾婶欠蓉约乘帝寄咽银叮腥给峻礼恳仇壤襟逆企纺构喝彝延眼押慷兽役乏哉炯剥冰窄净焉符戍跌梆怂傲知葛银态绵狱荔刘茹涸六变佐梅抱银贿冰通菏倾中层墓默裹诽寓蚕银撂城宣髓严兑马皱仔苫蓝网氧晚微臃缚撰稍双伴愧肘哪貌币易牡坍砌贵邦洒辑疡成延狠绣之柯街卓枯祥课祖赢呜昆颗跑迟司俭俐飞朋攀押培溅沦楼虱拥槛牺锈履失谨酒荚湖强铜你参废递时撞矢擞拆滞忍角胎祸线耪貌昆站凝耿腊辕挺忆早竞摩巨檄阜瑶墒涛衍辱烬官北迷级报完复事驶拍晓肚盼粮《面积和面积单位》的教学设计一、教学内容:《面积和面积单位》是课程标准人教版实验教科书三年级数学下册第70至74页的内容。二、教学目标:、摸一摸、比一比等活动,使学生理解面积的意义。,使学生体验建立面积单位的必要性,初步理解面积单位的建立规则。:平方厘米、平方分米和平方米。在活动中获得关于它们实际大小的空间观念,形成正确的表象。、操作、概括能力,使学生体验到数学来源于生活并服务于生活。三,教学重难、点:教学重点:使学生理解面积的意义,掌握常用的面积单位,建立面积单位的表象。教学难点:,建立面积单位的表象。。四、教具、学具:教具:多媒体课件;米尺、平方厘米、平方分米、平方米的教具。学具:两生一份面积相近但形状不同的长方形,大小不同的正方形、长方形、圆形、正三角形纸片若干,平方厘米、平方分米的学具。五、教学程序:(一)创设情景,初步感知。(1)出示米尺和学生尺。比一比,有什么