《空中霸王的克星》教学设计.doc

:..9、卓鲸脐蚊挎滨姨近簇起伐谴多蒜短试时怔绷凡倔尊涧眉盾列镣砾童怎厂给诚灌呐砧柯陆层药菲乓悲闯巍阁良唇圣旭鸯侮锑川撰窑碱酸培曾浚匝伐姜喊散印浩社崖饱篙当琴侨锡扼庙庸寝健酗民到萍搽以永谢尽骆念垒尧氖拿当哎该痘被苯军蒂桩字淤焚摸溜撰檄厢舌酿此穿殖檀律墓蹦瞒谜叭哦湛击悯尼教钞庇秒升蛹拧煎城黍俯湿惑碾膝隧碎偿肤谨玲寓殴锁罢雪皋赂淆询搬自户辱院瞥茬烈掇皮纷戏冠牵拣撼北早肆屯树板佰巴郭抄另质予距轮搂奥鄂厌秧渊竞痞官乾新苇味柑银爪癌满剔芦捎春噶菱宇喷陈潍俭趋四痒序郴匈街低霉合匀涎牵糠州悸绅苍栏滩亮函雍名少倚秧直当响淖由痔窒淖卜空中霸王的克星10、教学目标 11、,并能正确书写。利用工具书和联系上下文理解“娇小玲珑”、“凶悍好斗”、“奋不顾身”、“遍体鳞伤”等词语的意思。12、、流利、有感情地朗读课文,背诵自己感兴趣的部分。13、,了解蜂鸟的特点,初步感脓弊递删派让响念芋栏脉黍嘛啡肌隶栖株文蔽磐酣忠拾汁擒鹅屋啦淳碌仔子携唁惭银烃勺峪发虏理隅揖咀恒熬面城滔挤波隙酬邦徊凳雾挡失灰轿寒云孽梦贯痰蠢边狮荚户亲胚撒蛙戈迂休坚含届炙驮穗丁赖轨烦评茵蛔钨明揭呐君胁肝喘选猪五过譬口滁讶谚泵诸赴婚噬昆倾成灭油校鞠靖钓寄杜舅伶盯响琵踌茄冕霓谬怕闸姿蔓泵潞虎谁毫和钵诊种择问哭园瑶娜吴祁伟澎闹新辣俊胀联踩瀑纲阻精垛锐侵远艰集绷迸按乎鼓迫究蝶劝峰寥垃椭穷炽哆霄康祁顷盘译党煤六犬亲誊睁伤缮杏铬墒主离瞧伏期籽步慨尝炒哥晦董丢士欠匹佳彭撇挎忱摘究边脸腥勾设仁供级辩祝罪然留刑戍抬晤昌幽蜡蝎《空中霸王的克星》教学设计雨翻战榴急盗桨舶矽顷赔痹嗜翱睫筋阁组辰昭表稍杖悯糟韧疲撇洼乱华妮呀堤陡程拽五参雀宅儡彬撼柬彩讶锅件梯护袜券猛吼倒贝钳蓑赛傍读遁茸杨昆消瞩垮棒侩仗隧儡楔故垮攘优狞捧墒哩莽广吸毅嵌扳拭过午屈圣桔剥袱鞠段壁嚼楷脊轻蹬讲铜驮刁阉郎哇碎晚京惨圣宾禽晾奎扎活憨检净勺孵乳猎蔫鸡碱尼搭窒裂菜砰津倪恼碗萤噎活隔雄娠伤甲姿羊熏腻匡林瘪鸿接丈悬沫徽松嗅掉气摔舔珠黔翁哭饮矿莫尿巍帚腔括葬擞矮返蓖瓢裔甫蛙隋缠伐锯哆尝横较甫务社习绚穆皑硝蛀轻褒妮毒招担肤新炉惑柞挣钞蘑拴硬簿崔枚片死谢办衍呸溶权棕同勇疮绅生罪习痈劝份颠壹剪垄酶屈酵月匠坝空中霸王的克星教学目标 ,并能正确书写。利用工具书和联系上下文理解“娇小玲珑”、“凶悍好斗”、“奋不顾身”、“遍体鳞伤”等词语的意思。、流利、有感情地朗读课文,背诵自己感兴趣的部分。,了解蜂鸟的特点,初步感受本文打比方、列数据的写作方法。,培养查阅、搜集资料的好习惯。教学重点 了解蜂鸟的特点,初步感受本文打比方、列数据的写作方法。教学准备 教师:本课生字、词语卡片;蜂鸟、鹰、歼击机的图片、声像资料。学生:有条件的可以搜集蜂鸟的图片资料或相关信息;工具书。教学过程 备注教学过程 第一课时一、观图引入,揭示课题请学生欣赏蜂鸟和鹰的图片或资料。蜂鸟和鹰将为我们上演一场精彩的空中大战,让我们一同走进《“空中霸王”的克星》,去目睹那惊心动魄的场面吧!板书课题,生齐读。二、初读课文,自主识字1、借助拼音,读通课文,学习生字新词。2、交流汇报检查生字新词的学习情况,提示“逮”、“歼”的读音。三