重庆育才中学游华国
错误
郑愁予
教学目标
了解诗歌意象与古典诗歌的内在联系。
领会诗歌优美深婉的意境。
掌握用比喻修辞手法刻画人物形象的写作方法。
解题
郑愁予,本名郑文韬,原籍河北,生于山东济南。童年时就跟随当军人的父亲走遍了大江南北,长城内外。抗战期间,随母亲转徙于内地各处,在避难途中,由母亲教读古诗词。15岁开始创作新诗。1949年他随家人去台湾后,一面学习,一面继续从事写作。1955年中兴大学毕业后,在台湾出版了第一本诗集《梦土上》。他的早期诗作多为关怀社会的诗。1963年成为现代诗社中的主要成员。1968年,郑愁予35岁那年应邀赴美国爱荷华参加“国际写作计划”,1972年在爱荷华大学获创作艺术硕士学位,并留校在中文系任教,翌年转往耶鲁大学,在东亚语文学系当高级讲师,现任耶鲁驻校诗人及资深中文导师。
郑愁予的诗歌以婉约见长,他的爱情诗更是清新婉约。
错误
郑愁予
我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响,三月的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄声是美丽的错误 我不是归人,是个过客……
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花的开落
东风不来,
三月的柳絮不飞
你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚
跫音不响,三月的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄声是美丽的错误 我不是归人,是个过客……
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