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神态描写
描写人物脸部的细微的表情和变化
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他(都德)的头很小却很漂亮,乌木色的浓密卷发从头上一直披到肩上,与卷曲的胡须连成一片;他习惯用手捋着自己的胡子尖。他的眼睛像切开的长缝,眯缝着,却从中射出一道墨一样的黑光。也许是由于过度近视,他的眼光有时很模糊;讲话的调子有些像唱歌。他举止活跃,手势生动,具有一切南方人的特征。
接着来的是左拉。他爬了六层楼的楼梯累得呼呼直喘。一进来就歪在一把沙发上,并开始用眼光从大家的脸上寻找谈话的气氛和观察每人的精神状态。他很少讲话,总是歪坐着,压着一条腿,用手抓着自己的脚踝,很细心地听大家讲……黑色的眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光。他的微笑总使人感到有点嘲讽……
——《福楼拜家的星期天》莫泊桑
不同年龄、性别的人在同一场合的神态往往是不一样的
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父亲总是重复他那句永不变更的话:“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”
我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说:“真奇怪!这个卖牡蛎的怎么这样像于勒?”
我父亲脸色早已煞白,两眼呆直,哑着嗓子说:“啊!啊!原来如此……如此……我早看出来了!……谢谢您,船长。”
我们回来时候改乘圣玛洛船,以免再遇见他。
——《我的叔叔于勒》莫泊桑
同一个人,在不同情况下神态往往是不同的。
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……正在这时候,那位褴褛的广东人,又在湖边吹起了笳笛,他拖着一双泥污的脚,鼓起了双颊,轻巧地运用着他那多节的手指,一面走一面吹,不管他的衣杉已经湿透,那雨如珠般饰着他的斑白的头发。
——特写式
郑里力是我小时后的同学,剃着一个小平头,一对小眼睛里充满了狡猾的神情,喜、怒、哀乐在他脸上无法显露,但他内心潜藏着很深的奥秘。他人很瘦,看上去像一根干柴,衣着也跟别人不一样,不是肩上镶一块皮,就是裤腿上镶一个三角形。——漫画式
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就要下晚自习了,三三两两的家长已经等候在校门口,准备接他们的孩子回家。请对其中两位家长作神态描写。
试想不同的季节、天气、身体……
试一试:
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大雪纷飞,我一个劲的敲着宿管科的门,当门终于被我敲开时,我必恭必敬地说道:“您能不能给我开一下门?”老蔡怒道:“你比谁特殊些是怎么的?学校规定6:00开门就得6:00开。”说完,门“砰”一声关上,他竟又回到屋里,留下我一个人傻愣愣地立在那里。
“李响,二百米!”一声晴天霹雳,我从椅子上弹了起来:“老师,我……我真的不行。”“不行也得行!”班主任严厉地说,“重在参与。”我被吓得心里翻个儿,一下子瘫坐在凳子上,无力地低头不语。此后,听到跑一千五百米的几个同学的名字,我