福建省中小学阅读之星推荐表.doc

附件5福建省中小学“阅读之星”推荐表姓名性别女所在学校、班级厦门市寨上小学六年(3)班政治面貌少先队员年龄11岁指导老师姓名电话阅读书量(本)53阅读心得数量(篇)40阅读书目(可另附页)见页末参选人获奖情况2011年获“优秀班干部”称号2012年获“三好生”称号2013年获“三好生”;能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用;、中心校组织的阅读活动,认真阅读学校推荐的阅读书目,经常向学校阅览室、班级图书角借阅书籍,能写较为具体、真实、生动的读后感;《课程标准》推荐的古诗文经典诵读内容。“读书摘记”;积极参加学校、班级组织的各种读书活动,并有1篇以上作文能中心校级以上作文比赛中获奖。参选人主要事迹材料(1000字以内)她,是一个热爱阅读的少先队员。她知道课外阅读是扩大知识面的好方法。课外阅读对于别人,别事,都可以有更深的了解。而课外阅读对写作能力的提高,更是众所周知。爱阅读的他认为“课外阅读好处虽多,但应有选择,有安排地看。不可在课堂上看,以至喧宾夺主,影响学习。”她爱课外书,因为书籍使他知道了古今中外,上下千年,纵横九万里的各种知识;她爱课外书,因为她知道:现代化建设需要的是知识全面的人才。如(苏联)格尔巴托所说:“书籍卟但使我扩大了眼界、增长了知识,而且在我一生中是我的助手、导师、顾问和知己。”学校意见签章:年月日县(区、市)教育局意见签章:年月日设区市教育局意见签章:年月日省教育厅意见签章:年月日备注:。-2012学年度主要事迹。(本)和阅读心得数量(篇)栏请填写参选人2011-2012学年度阅读书量(本)和阅读心得数量(篇)。。李宏燕阅读书目:一、科普/百科1、《十万个为什么》2、《森林报》(春、夏、秋、冬)3、《昆虫记》4、游戏中的科学:德国最经典的科普读物二、传统文化5、《三字经》6、《弟子规》7、《千字文》8、唐诗宋词等三、教辅丛书9、《全国名校作文》10、《会阅读的孩子更成功》11、最佳儿童文学读本:《树叶的香味》、《永远的布谷鸟》、《为我唱首歌吧》该套读本主要采取按主题组合单元的结构方式,各单元的阅读导语及作品后用于指导具体阅读的“牵手阅读”文字,均由方卫平执笔。读本插图温馨雅致,素朴大方,又为作品阅读增添了别样的意趣。四、历史读物12、《岳飞传》13、《中华上下五千年》14、《林汉达中国历史故事集故事》系列:春秋、战国、西汉、东汉、三国五、儿童文学国内:15、百年百部中国儿童文学经典书系:《一只想飞的猫》、《稻草人》等16、曹文轩纯美小说系列:《草房子》等17、四大名著:《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》18、动物小说大王沈石溪珍品藏书系:《第七条猎狗》、《斑羚飞渡》等国外:19、《时代广场的蟋蟀》20、《亲爱的汉修先生》21、《绿拇指男孩》22、《水孩子》23、《夏日历险》24、《纳尼亚传奇(全七册)》25、林格伦作品选{美绘版}:《长袜子皮皮》、《大侦探小卡莱》、《淘气包埃米尔》《小飞人卡尔松》26、《尼尔斯骑鹅历险记(上、下册)》27、《大盗贼》28、《了不起的狐狸爸爸》29、《查理和巧克力工厂》30、