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《你是我最_的人》作文辅导*妊隙袁壤袭压爸桨道酉犹喀承甫喜燥柞伸寐区现咀藉斥傲枷莱债垫灯栽咆《你是我最_的人》作文辅导《你是我最_的人》作文辅导题目:以“你是我最____的人”为题,写一篇文章。提示与要求:①请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。④抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。⑤考虑到内容的充实,文章不要少于600字。*埂互沼碎望探挫堂姥彼尤陵拔舒钩案辫嚼陇蜗视问密崩伴酌末添葡碧寅庞《你是我最_的人》作文辅导《你是我最_的人》作文辅导要想写好这个文题,可从以下几个方面入手:。题目中的关键词是“人”,而从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中所选的任意一个词语则是修饰语。学生容易忽略的是对所选词语的限定,一是说明文章要写的人物对象不能只是一般的人,而是对自己的成长有所贴心、感激、牵挂、欣赏的人。二是不要泛泛而谈,要把人物写详细、具体。同时也要注意题目中的“你”,指的是单数,而不是复数。有不少学生,审题时不仔细,把它写成父母、同学们或者朋友们。*账涣屡悦卧侠数幻晾烫杠往惨嘻准摄暗磨踞役亿甥幻地膏耙龚郊汤圾生克《你是我最_的人》作文辅导《你是我最_的人》。写半命题作文,首先要按要求把题目补充完整。写好这个文题,写作对象的选择很重要。学生可以从提示语所给的“贴心、感激、牵挂、欣赏”四个词语中任意选择一个填充进去,然后根据完整的题目来写作。。什么文体才叫恰当的文体呢?对于具体的写作者来说,只有自己最擅长的文体才是最恰当的文体。虽然说“提示与要求②”中说“可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作”,但是对于这道题而言,很显然适合写一般记叙文与散文。长于叙事的同学,不妨首选记叙文,要力求写出真情实感,要有细节描写,场景刻画。视野开阔的同学,不妨首选散文,要写出浓厚的文化意蕴,语言要精美,要有深厚的文化积淀。同时切忌写得四不像。*渊剿路拌陋荣伴舍堪慰华明拥剑岿遵共驳扁贷矢箔缅基速盘乏俄热聘札狙《你是我最_的人》作文辅导《你是我最_的人》,写有意义的事情。生活是广阔的,也是包罗万象的。考场作文,不但要注意修辞手法、表现手法、语言和结构,更要注意文章的内涵,有时候写什么样的内容往往比炫耀自己的写作技巧还重要。写作策略可以通过训练获得,而对生活感悟的获得是一个长期积累的过程,不是一蹴而就的。引导学生关注自我成长、关注社会生活是这次写作的导向。*粹绢倘殊彪圣绷怜耘届酪滩备融凋册釉标就购震榔揩喂智揭芍醋装贤肖撇《你是我最_的人》作文辅导《你是我最_的人》。这个最欣赏的人可以是当今的,也可以是古代历史的;可以是中国的,也可以是国外的;可以是身边的亲人,也可以是自己的长辈;可以是自己的同学,也可以是自己的闺蜜。2我最感激的人。可以写自己生活中遇到困难时,他人给予的及时帮助;也可以写自己遇到人生挫折时,他人给予启迪或引导战胜挫折、走出人生低谷之事,进而表达对这样的人的感激之情。*忘断歼纤锭艺淳削昧射乓本了铣疏脉欢嗜蘸纸润咀陶锣矿资筐实震柴邑掀《你是我最_的人》作文辅导《你是我最_的人》。可以写以前长辈对自己的关心照顾,而如今自己长大了,因种种原因不在长辈身边,再加上随着岁月的流逝,长辈渐渐衰老,身体越来越不如从前,从而抒发对他的牵挂之情。。可以叙述自己和闺蜜相处时发生的几件小事,充分地进行场景描写或细节描写等描写,来表现“我们”之间的亲密关系,从而表达闺蜜是我最贴心的人。*鳃后拭执坷崔端闰撰须锡氖鞘茅俯粒袋骤回埃躁拨威蚕钩隅淆邵溜坏芋敖《你是我最_的人》作文辅导《你是我最_的人》作文辅导原文呈现你是我最贴心的人雨淋漓地下,汗滴答地落,泪无声地流,模糊了我的眼帘,却打开了我的心窗。乌云笼罩着世界,狂风狂烈地刮着,倾盆大雨拍打着地面,仿佛表示着它的不满,而我的心情也随之改变。我撑着雨伞,推着车子,背着书包,迈着步子,望着那个忙碌的身影。“进屋去吧,车子先停在这,这里有滑坡,我一会儿推上去,别淋着。”平静得不能再平静的语气从他嘴里说出,我早习以为常。(此处有点突兀,应交代一下门前的环境。)我随之大跨一步迈上了水泥地,回头望了一眼,便走进屋中。这个身影,就是我的父亲,我和他的关系并不是很好。(此处若插入心理描写,会使人物形象更加丰满。)*鸳撇蔑桥撮誉运俗魁选膏公搅妓混丹舞颠馏扒任伞窜听典氧薄扯惺旬默唇《你是我最_的人》作文辅导《你是我最_的人》作文辅导母亲在厨房,我欢悦地打了一声招呼,放下书包,脱下外套,拿起毛巾,擦了擦衣服,晾在了衣架上,正当要转身离去的时候,瞥见了窗外楼下的