重庆教育科学十一五规划课题.doc

重庆市教育科学“十一五”规划课题指南(征求意见稿)一、综合研究:1、“三个代表”重要思想、科学发展观、和谐社会构建与教育改革和发展关系研究。2、当代中国教育理论研究建国以来重要的教育理论思想;教育科学理论基础与研究方法及方法论;教育学主要分支学科发展;当代中国教育理论发展与国际比较等。3、现当代教育思潮、教育理论、教育实践研究国内外著名教育家和著名教育学者的经典论著以及国外关于教育发展的著名研究报告和政策报告,系列翻译、评介和研究分析;教育理论的实践应用、推广等。4、素质教育研究新时期全面推进素质教育的重大理论问题研究;知识经济时代对人才素质要求和人才培养模式的研究;不同类型学校实施素质教育的目标、途径、方法与评估的研究;不同类型学校培养学生创新精神和实践能力研究;我市推进素质教育的理论与实践问题和国际教育教学改革与发展趋势的比较研究;素质教育个案研究等。5、课程论、教学论的研究课程论、教学论的基本理论问题研究;国外课程理论和教学理论流派及其对我市课程理论、教学理论建设的影响研究;新课程目标、内容、结构的研究;课程、教学与生活、活动、社会的关系研究;课程、教学与教育创新问题的研究;我市农村地区课程改革与实施研究等。6、我市21世纪学校教育发展重大理论与现实问题研究学校教育中的重点、热点、难点问题;义务教育阶段教育发展与深化改革研究;基础教育投入体制问题研究;基础教育教学改革问题研究;现代学校教育制度建设研究;教育资源开发与利用研究;现代大学制度的理论与实践问题;国内外现代大学制度建设比较研究;大学增强社会服务功能研究;教育科学研究方法与方法论研究;社区教育与社区建设发展及社区内各类学校与教育机构关系的研究;学习型城市、学习型组织建设研究;终身教育体系建构研究;不同发展水平地区推进社区教育实验研究等。7、我市农村教育问题研究不同类别农村地区提高普及义务教育的程度以及质量水平的研究;“两基”普及、巩固与提高的评价研究;农村教育投入保障机制的研究;农村义务教育管理体制研究;农村教育综合改革与可持续发展研究;农村教育为社会主义新农村建设服务的研究等。8、经济发展与教育投入、产出问题研究社会主义市场经济的发展对人才培养和学校教育的影响、挑战和对策研究;政府在市场经济条件下的教育职能转变与管理机制研究;教育公平和效率关系的研究;市场经济条件下教育的公益性与教育产业性问题的研究;教育投入的现状分析与国际比较研究;教育投入在我市国民收入再分配中的合理比例研究;我市教育投入责任和比例分担问题研究;新形势下教育经费筹措机制的研究;教育成本分担机制与支付能力关系的研究;政府资金投入合理分布的研究;学校教育经费使用效益评价研究等。9、不同经济格局对教育发展影响的研究不同国家、地区市场经济条件下公共政策对教育发展影响的比较研究;我市“渝西经济走廊”和“都市经贸圈”的形成对当地教育特别是基础教育、职业与成人教育影响的研究。10、教师教育研究我市教师教育的现状与发展对策研究;教师教育专业化的理论与实践研究;教师教育水平评估体系研究;大学在教师教育中作用的研究;教师职前培养与职后培训的互动机制研究;教师培养机构资格认证制度研究;教师道德教育研究;各级各类教育教师队伍建设研究;教师心理研究;国外教师教育理论研究;教师教育的国际比较研究等。11、教育信息化理论与实践的研究教育信息化的内涵、指标体系的研究;教育信息化与教育现代化关系的研究;现代信息技术在教育教学中的应用研究;网络教育问题、远程教育问题研究。12、教育自主创新问题研究二、德育与教育法学研究:13、社会主义荣辱观教育的理论与实践研究14、德育基本理论问题研究德育课程理论的研究;学校德育地位、内涵、本质、目的、功能、内容、模式、方法、评价、元问题等问题的深化研究;德育学科建设研究。15、德育与社会文化研究德育的文化学基础研究;德育的文化内涵研究;德育与文化的关系研究;中西方文化与德育的比较研究;宗教、伦理与道德教育研究;中国优秀传统德育思想的开发与现代转化研究;休闲文化与道德教育研究;民族文化与道德教育研究等。16、新时期学校德育问题与实效性研究网络技术的发展与学校德育研究;学校德育课程改革与建设的研究;大中小学德育课程衔接的研究;德育的学科教学渗透研究;德育手段现代化的研究等。17、多元文化影响下的青少年德育研究儿童、青少年人生观、价值观的现状、特点及其教育研究;新时期爱国主义与理想信念教育研究;科技道德与科技时代的道德教育研究;现时代的各种社会问题(如青少年犯罪、吸毒、校园暴力、特殊家庭等)与道德教育研究;影视文化及报刊杂志、文学作品对青少年思想品德影响的调查与研究。18、职业道德与道德教育研究职业道德面临的困境及教育对策研究;各级各类学校教师职业道德问题研究;学术道德、科研道德问题与教育研究等。1