“践行‘心灵美’做新时期合格小学生”主题班会教案百花镇小二(3)班阳丹教学设计一活动背景:我校开展一次以“五讲四美三热爱”为主题的班会活动,我班也响应学校号召积极加入了宣传五讲四美三热爱的行列中,开展一次以“践行心灵美,做新时期合格小学生”的主题班会。让学生可以深入的思考自己还存在哪些地方存在不美的行为,对于这样的行为加以改正,哪些地方是平时自己做到但大多数同学却忽略了,对于这样的行为要发扬。以提高自身素质,争做心灵美的小学生。二活动目的:所谓心灵美,即人的精神世界的美。包括思想意识、道德情操、精神意志、智慧才能的美,是行为美、语言美、仪表美的内在依据。不同阶级有不同衡量标准,在中国社会主义精神文明建设中,为五讲四美三热爱活动的“四美”之一。所以本次班会尝试将传统的主题班会与网络结合,充分发挥两者的优势,对学生进行情景化、形象化的德育教育,使心灵美更为直观的贴近学生,帮助同学们更好地理解四美,认识自己的不美行为并改正,达到自我教育的目的,从而提高自身的文明修养,做一名新时期的合格小学生,能为学校的和谐建设作出自己的一份贡献。三活动重难点:,培养学生做一个合格的小学生。。四活动准备:,叫同学们收集有关"心灵美"的材料。。五活动过程:班主任宣布班会开始。第一部分课件展示孔融让梨视频观看视频,积极思考。自由发言。第二部分认识何为“心灵美”。。“五讲四美三热爱”漫画树,帮助学生们有一个更为全面、直观的了解。,揭示心灵美的内涵。:作为一名小学生,我们应该如何践行“心灵美”。第四部分班任总结班主任宣布班会结束。
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