《平遥县教育科技局文件-》.doc

平遥县教育科技局文件平教发〔2015〕48号平遥县教育科技局2015年义务教育阶段阳光招生、随机配位及均衡编班工作的实施方案各乡镇学区、县直中小学:为落实国家和省市有关法律法规政策,保障适龄儿童、少年接受义务教育的合法权益,使义务教育学校招生工作更加规范,更具可操作性,根据“山西省规范办学行为的十二项规定”及《晋中市教育局2015年义务教育阶段学校招生工作指导意见》(市教基字〔2015〕13号)文件精神,结合我县实际,特制定平遥县2015年义务教育阶段阳光招生、随机配位及均衡编班工作的实施方案,请遵照执行。一、招生工作组织与实施(一)县教育科技局成立义务教育阶段招生工作领导组。组长:刘利平县教育科技局局长副组长:王林普县政府教育督导室副科督学成员:高永明教育科技局副局长李家照教育科技局副局长雷扬远教育科技局副局长安修明县政府教育督导室主任侯晓泉教育科技局纪检组长乔秉恭教育科技局主任科员马金斌教育科技局主任科员王丽萍县政府教育督导室副主任刘若清教育科技局总工程师侯邦荣县政府教育督导室副科督学王天华教育科技局副主任科员胡光海教育科技局教育股股长郭亚伟教育科技局办公室主任郭冬青教育科技局教研室主任马奇巍教育科技局纪检监察室主任具体职责:(1)制定招生工作方案并组织实施(2)监督学校的招生过程(3)接受社会的申诉与举报(4)纠正学校招生工作中的错误,查处违规行为(二)实施组织在招生工作领导组领导下,设下列实施组织:1、办公室:制定实施细则,安排会议。负责检查招生学校执行招生政策和纪律的情况,接待群众来信来访。人员:王林普胡光海成玉金闫中卉赵满芬2、审批组:审批各校的招生计划,审批对学校学区划分结果和录取学生。人员:王林普胡光海3、分配组:学区划分,建立学生电子档案和纸质档案并整理负责提、退档,分配。人员:胡光海成玉金闫中卉赵满芬4、分班组:审核各校教师分班情况。组织对各校新生电脑均衡编班。人员:相关人员5、监督检查组:负责监督检查招生部门、学校执行招生政策及纪律的情况,查处招生过程中的违规操作以及擅自招生等违规事件。接受招生过程中社会举报与申诉。人员:马奇巍武云梅孙良杰刘挺挺二、招生原则(一)服务群众,规范招生义务教育阶段招生入学是学习讨论落实活动专项整治的重点,各单位要高度重视,加强领导,坚持“一把手”负总责,坚决遏制工作中存在的打招呼、送人情、钱学交易等现象。要建立和完善工作推进制度、信息公开制度和责任追究制度,确保义务教育阶段招生入学工作划片合理、入学有序、招生阳光。(二)属地管理,分级负责。县教育局领导和统筹管理全县义务教育阶段学校招生工作,组织实施城区义务教育阶段学校招生工作;农村乡镇学区根据市、县招生工作意见,组织实施本辖区义务教育阶段学校招生工作;义务教育阶段学校在县局的领导下、在乡镇学区的指导和协调下,组织实施服务区范围内适龄儿童少年入学,依法接受义务教育。(三)相对就近,免试入学。公办学校坚持“免试、就近、划片、分配”入学。县局根据城区内、农村乡镇学区根据辖区内学校招生规模及适龄儿童少年居住情况,科学划定公办学校服务区,保证服务区生源数量与学校招生规模基本适应。每所公办学校的生源由就近入学方式确定,消除择校现象。任何学校不得采取考试的方式选拔学生。严禁提前招生或举行任何形式的选拔性考试,严禁将竞赛、特长评级及其他变相培训与入学挂钩,严禁小学以是否上过学前班作为学生入学的依据。严禁义务教育学校以任何方式收取与入学挂钩的捐资助学费、择校费、借读费等各种费用。(四)均衡配置,均衡编班1、各单位要严格执行县局确定的学校规模和审批的招生计划,不随意增减轨制,不突破班额人数。保证实现无择校、无择班、无大班额、无重点班和实验班;生源配置均衡、教师资源配置均衡的“四无两均衡”目标。起始年级小学班容量严格控制在45人以内,初中班容量控制在50人以内。2、按照市局要求,定时定点举行城区学校“2015年义务教育中小学新生编班仪式”。1)各学校根据招生班数,依据本年级教师的年龄结构、性格特征、职务职称、教学业绩、管理特长等方面,对各科教师进行全面考查,确定班主任;然后科学均衡搭配班级其他学科教师,报县教育局核查批准,在学校公示。2)县教育局教育股牵头,协同相关部门人员参与监督,举行分班仪式。先由操作人员随机编排学生班级,再由班主任随机抽取,确定所带班级学生,当即将分班结果公示,包括班主任、各学科带课教师和学生名单。一经公示,任何人不得变更。3)均衡编班花名册要由教育股负责人签字、分管局长审核签字,加盖县教育局的公章交学校公示,任何学校不得变更。4)整个编班过程要做到一次性将学生全部分到各班级。对于个别未按时报到的学生,学校暂不安排,不得直接分配入班,避免“投机择班”。极个别由于无法抗拒的原因暂未入学的学生,为保证适龄少年全部接受义务教育学业