搭配关系不同。发扬(精神、作风、传统)发扬(作用、力量、创造性)、主语(谁、什么)+谓语(怎么样、是什么),可以把句子分为四类:(1)陈述句:,句末用句号表示。。如:我的理想是当一名人民教师。(肯定)他没有参加昨天的会议。(否定)这件事不能不管。(双重否定)(2)疑问句:,句末用句号。如:你今天为什么迟到?一块钱,你有没有?(3)祈使句:。语气坚决的,句末用叹号;语气和缓的,句末用句号。如:上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!你应该用功读书。(4)感叹句:用来抒发强烈的感情()的句子,句末用感叹号。如:多么大胆而有诗意的想象啊!我是中国人,我爱中国!,而表的的意思不变,这样可以增强表达的效果。常见的句式变换主要有:⑴陈述句与反问句互换。如:陈述句:不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。反问句:不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗/。(2)“把”字句与“被”字句互换。如:“把”字句:桑娜把西蒙的孩子抱回来了。“被”字句:西蒙的孩子被桑娜抱回来了。(3)双重否定句与肯定句互换。如:双重否定句:。肯定句:人与山的关系日益密切,。(4)引述句与转述句互换。如:引述句:董存瑞坚决地说:“我去炸掉它!”转述句:董存瑞坚决地说,他去炸掉它。,,。如:太阳光照射着树林。晌午的太阳光火辣辣地照射着整个树林。缩句就是把原句的附加成分去掉,只保留句子的主干,使句意表达更简洁。如:鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。苇絮飞起来。扩句和缩句都要注意不能改变句子的基本成分和主要意思。(1)比喻比喻就是打比方,。比喻使人容易理解,还能使人产生联想和想象。比喻句常有比喻词,如:“像……似的”“像……一样”“好比”“是”“变成”“仿佛”等。如:露似珍珠月似弓。(明喻)阳光下盛开的百合花就是您的笑容。(暗喻)两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里了。(借喻)注意:有“好像”“是”一类词的句子,不一定是比喻句。判断一个句子是不是比喻句,关键是在看句子是不是在“打比方”。如:这个人很面熟,好像在那里见过。他还像过去一样喜欢打乒乓球。第一句中的“好像”是推测、判断,第二句中的“想”表示相同。他们都不是比喻句。(2)拟人拟人就是把物当作人来描写,让物有人的语言、动作、神态、心理活动或感情。拟人有利于抒发感情,增强语言的形象性和生动性。如:兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。<<林海>>(3)排比排比是把内容相关、结构相同或相似、语气一致的三个或三个以上的词或句子排列在一起来表达相关的内容,借以增强语气,充分表达感情,说明道理的一种修辞手法。如:漓江的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清的
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