有趣的脸活动目标:、触摸、欣赏等过程,引导幼儿注意脸部,主要是五官及表情变化,重点启发感知脸部的凸起部分。、泥条、泥团捏塑一张较完整的脸,鼓励幼儿大胆想象创作,并尝试使用简单的辅助材料如羽毛、纽扣、坚果壳等。,体验创造的乐趣。活动准备:、泥工板、泥工具人手一份。:鸡毛、纽扣、坚果壳。活动过程:,并提出问题。(1)观察五官,了解脸部特征。教师引导幼儿观察脸,回答问题。根据幼儿回答,教师小结:人的脸部有头发、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等等。(2)引导幼儿做“变脸游戏”,感受表情及脸部的变化。变出各种表情,幼儿说出脸部变化及感受。教师小结:原来让脸上的各个部分动一动,会产生更多的表情;哭脸、笑脸、凶脸、俏皮的脸,有了表情的脸看起来更有趣啦!,感受脸部的突起部分。幼儿通过触摸感知,说出自己的感受。教师小结:一张普通的脸,有了表情和许多凸起部分,显得生动又有趣。:今天啊我们要用泥来做一张生动又有趣的脸,出示泥,复习认识泥皮、泥团泥条。,鼓励幼儿大胆、合理有创意的使用。,教师辅导评价。
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