我的成果展示宁江区回族小学袁丹丹教育技术学习作品《分数的意义》、更加注重对学习者和学情以及教材的分析。2、教师的主导作用得以发挥,突出引导与参与的功能。3、教学设计突出了学生的主体地位,在学习活动的安排上,以学生的自主操作合作交流探究活动为主。这则教案只是教学流程,它与传统的语言文字相比更加清晰,一目了然。4、应用了现代化的教育手段,有课件展示,激发了学生的学习兴趣,教学各环节设计合理富有启发性,使教学目标更易达到。我的作品中还需要改进的地方演示文稿细节还需加强背景单一建议: 培训时间太短,难于在短时间内接受这么丰富的内容。谢谢
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