Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse八年级下册语文总复习计划教学目的1. 对所学的知识进行复习巩固、归类悟法。归类或分单元复习课本的知识点,让学生更进一步的掌握所学的知识,通过查漏补缺,提高学生综合解疑问难的能力。2. 调动学生学习的积极性,初步掌握复习的方法,提高语文学习的能力,特别是自学的能力,培养学生的合作精神。 3. 充分利用有限的复习时间,与复习课本内容同步进行课外知识的延伸,使学生扩大阅读量,开阔视野,丰富知识,巩固识字,提高阅读能力,陶冶情操,提高写作能力。4. 充分利用期末复习时间,争取期末考出好成绩。重点:1、注意辨别字形、正字音、释词义,理解语句在具体语境中的含义。2、整体感知课文,理解文章内容和写作特色,领悟作者的思想感情。3、学习文言文,生在朗读、背诵。掌握积累一些文言词语,理解文章大意,学会翻译文言文。4、学会审题,并结合学习生活实际,选取典型的材料进行作文,学会运用学过的词语及写作技巧。难点:1、关键词语的揣摩。2、理解一些重要语句的深刻含义。3、理解诗歌的意境。4、作文的选材立意。三、复习思路本学期复习时间只有短短的两个星期,第一个星期着重抓基础知识的复习,把所有课文跑一遍,第二个星期主要抓能力方面,因此要合理安排好时间进行有效地复习。四、复习措施和进度(一)基础知识复习::2课时。:专题复习和训练评讲相结合。:本册书的生字词的音形义,形声字,同义词,反义词,修改病句,照样子写句子,短语,单句分析等。:(1)编写训练题一份,进行堂上练习。包含以上内容。(2)根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习,重点是掌握生字词和修改病句,实词的词性。(3)采用竞赛的形式,激发学生的学习积极性。(二)阅读复习::4课时。:以学生练习为主,老师有针对性地重点评讲,:要求背诵的课文,重点课文的重点段落,及配套的阅读训练。:(1)教会学生复习方法,先全面复习每一课,再重点攻有关重点课文的重点段落。(2)采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法。提高学习兴趣。(3)优帮差,加强合作与督促。(4)辅差工作不放松。(5)课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口语交际实践。(6)加强检查的落实,必要时动用小组长和班干协助,力求重要地方人人过关。(三)综合知识复习1、积累与运用(2课时)。A、拼音汉字、改正错别字。B、古诗、名句的默写。C、仿写句子、广告标语、综合性学习。D、对对子、名著导读。2、现代文阅读(2课时)。A、课内阅读(1课时)。B、课外阅读(1课时)3、文言文阅读(2课时)。。(四)作文复习;::习作欣赏、:进一步提高审题、选材能力,本学期自己的习作修改,进一步提高。:(1)对于中下生加强写得出的个别指导。(2)书写习惯的纠正。五、复习进度表:,形声字,同义词,反义词,修改病句,照样子写句子,短语,~,重点课文的重点段落,及配套的阅读训练以学生练习为主,、、名句的默写、仿写句子、广告标语、综合性学习、对对子、名著导读。以组与组之间的方式进行竞赛,..301作文复习进一步提高审题、选材能力,本学期自己的习作修改,进一步提高习作欣赏、、生字注音烂熳(màn)绯(fēi)红 油光可鉴(jiàn) 芦荟(huì)不逊(xùn) 匿(nì)名 诘(jié)责 抑扬顿挫(cuò) 深恶(wù)痛疾 磨磨蹭蹭(mócèng)迢迢(tiáo) 文绉绉(zhōu) 宽恕(shù) 庶(shù)黝黑(yǒu)禁锢(gù)侏儒(zhūrú)尴尬(gān‘gà)炽热(chì)粗制滥(làn)造藏污纳垢(gòu) 正襟(jīn)危坐 颔(hàn)首低眉 黯(àn)然失色 广袤(mào)无垠(yín) 髭(zī) 鬈(quán)锃(zèng)滞(zhì)留 酒肆(sì) 搓捻(cuōniǎn) 繁衍(yǎn) 迁徙(xǐ)觅食(mì) 郁郁寡(guǎ)欢 花团锦簇(cù)小憩(qì) 冥
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