对外汉语关联词教案.doc

Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse蒀教案莇一、教学目标螁(一)“纪念、发现、划、举行”等生词。“不仅…而且…”、“除了…以外…”、“一边…一边…”、“又…又…”的用法,并且可以熟练地运用,进行造句和会话练习。螇蒂(二)能力目标虿使学生能够运用新学生词以及关联词语,训练学生的口头表达能力及书面成段表达能力。具体的能力目标,细分为以下二个等级::能正确拼读或听写本课生词;能在半分钟内朗读一遍课文,语音语调基本正确。:能使用所学关联词语简单完成对某一事物的描述,说话的语速每分钟不低于90字;写作的错字不超过3个。节螀二、:龙舟、发现、划、纪念、:“不仅…而且…”、“除了…以外…”、“一边…一边…”、“又…又…”的讲练羃螂三、::公式法;通过替换练习,使学生掌握结构形式及语义。:(1)在词语、句法练习时,可以让学生重复课文中的句子,从而加深对课文的理解并能自动化地说出来;蕿(2)把课文中重要词语、句法用空格替代,在课程结束时,让学生不看课本而能把这些空格补上去;薀蒄四、教学环节蒃(一)。,请几位学生回答。,再请几位学生念出听写的句子。芄(二)组织教学螂同学们,你们的国家都有哪些节日?你最喜欢的节日是什么?(学生交流)今天,我们将学习的课文讲述了中国的一个传统节日,这个节日很特别,也很有意义。让我们一起打开书本开始学习。螆(三):羄第一步:学习生词发音蕿教师领读→学生个别读→纠正发音腿第二步:解释生词(扩展+图片展示)肆(1)龙舟蚄展示图片,让学生通过视觉感官直观地了解龙舟就是船上画着龙的形状或做成龙的形状的船。薁(2)划芇huá:~水、~:~算蚂例:这件衣服只有20元,质量又好,真划算。虿huà袅现场展示,用笔在书本上做记号:~线膅(3):~新事物~:这两天,我~他好像有什么心事。芅(4)举行蚁表示进行某事。蒁例:。。螄区别:举行/举办莂“行”注重过程,“办”强调事情。薂进行(集会、比赛等):~会谈ㄧ~球赛ㄧ展览会在文化宫~,都是要用“举行”的;而开展(活动);办理(事业):~学术讲座ㄧ~训练班,这里都要用“举办”的。:朗读课文荿教师领读→学生个别读或分角色读→教师纠正发音→学生齐读莇第二步:教师提问课文内容,让学生集体回答或个别回答。袇板书1袃(1)为什么今天很多人在吃粽子?莁(2)这是为了纪念谁?蝿(3)我们为什么要纪念他?芆(4)端午节人们还有什么其他活动?(1)不仅…而且…。前后内容是相互关联,处于同等地位的。此时的用法与“既…又…”相近。蚅例:骑自行车不仅方便,而且安全。莃她不仅喜欢唱歌,而且喜欢跳舞。芀注意:“不仅”和“而且”后面所接的内容结构一致。。“而且”之后的内容是对“不仅”的进一步补充说明。膅例:他不仅会说中文,而且说得很流利。膄(2)除了…以外…,还要增加、连接、伴随的内容。等同于此外。莈板书2薄基本结构:除了+N+以外,(还)……袄除了+(V)-O+以外,(还)……莂例:除了学生以外,还有老师。蒇除了看电影以外,我们还去商场买衣服。,前后存在较大差异。蚅例:除了你以外,其他学生都报名参加了这次活动。膀(3)一边…一边…衿表示两个动作同时进行。蚇例:他一边跑一边喊。莅(4)又…又…芁表示两种状态同时存在。羈板书3肆基本结构:又+形容词+又+形容词袁例:、语法和课文都学完后,还要进一步让学生操练和运用。肀让学生运用以下词语两人一组进行关联词语的替换和造句练习。蒈除了…以外…羅练习发音复给朋友打电话莄不仅…而且…肂流利准确膃热爱学习爱做家务活罿星星月亮袄(2)用“不仅…而且…”、“除了…以外…”,也去过法国。,还有闪烁的星星。,他没去。。薃(3)运用合适的关联词进行填空肁他()喜欢游泳,()喜欢跑步。莀他()会说英文,()会说中文。羇玛丽()做饭,()背单词。芄()米饭(),我们还吃面条。衿(4)设置情境