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胡嫣嫣学科工作坊校本研修计划.doc


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学科工作坊校本研修计划学科坊名称永康市第五中学小学语文工作坊现状分析我校各教室都安装了电子白板设备,并且都已经联网,但学校中老年教师居多,使用率不高。我虽然经常使用,也仅是播放课件,不会使用电子白板的交互功能。大部分学生在家无条件利用网络资源,完成网络作业有难度。研修目标发展总目标:力争获得优秀学员,完成此次培训。1、提高应用信息技术优化课堂教学能力。2、应用信息技术促进教师专业发展能力。3、能熟练的应用移动信息设备,推动学校整体信息化工作的发展。实现发展目标的具体途径:1、认真学和反思。2、加强交流。信息是需要交流的,在这样的信息能力平台,希望更和我一样的同事,交流心得,把学习到的知识转化为能力,或者是在实践中理解和消化新学习的内容。3、我校特岗教师多,他们都是刚刚毕业的大学本科毕业生,他们有非常好的信息技术基础,我会多向他们请教。4、充分利用和专家、学者交流的机会,多请教、勤沟通,努力完成此次培训任务,以优异的成绩载入自己的人生履历。个人研修内容摘要教师姓名课例名称重点与环节应用环境应用技术课例拍摄时间(计划)胡嫣嫣《猫》电子白板,,制定研修计划,进行自主学习、内化。。,开展校本实践,利用多媒体交互多媒体制作课例资源包。,观看他人实践作业,学习优秀课例、精品课例。,完成发展测评。所需支持请列举在实施本计划中所需的支持。

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  • 时间2019-04-05
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