新版让爱与学生成长同行.doc

尊敬的各位领导、老师:
大家好!
我是来自南阳市第三十三小学的张坤,今天我演讲的题目是《让爱与学生成长同行》。
此时站在演讲台上的我,想到了上中学时看过的一个故事:有一个人从小就在社会上鬼混,父母将他逐出家门。后来由于杀人被判了20年徒刑。每到探监的日子他总是最清闲,因为他的亲人从不来探望,他也从不抱任何希望。直到有一天,狱警通知他有位两鬓斑白的妇女来探望,他才惊疑地去了接待室。后来他是一路哭着回去的。再后来,他像变了个人,认真服刑,表现良好,并获得减刑。原来那位来探望他的两鬓斑白的老人不是他的母亲,而是他的小学班主任。
我相信您听了这个故事,心情一定和我当初一样,感动、震撼!
也就是这个故事影响着我报考了师范学校。
十三年前,师范刚毕业的我,带着对未来美好的憧憬,一心想进政府部门大展宏图,然而几经选择,最后带着万分沮丧的心情回到家乡红泥湾镇,当了一名小学教师,做了个名副其实的“孩子王”。
第一次站在讲台上,我板着脸,装出一副严肃的样子。面对台下七十多双明亮的眼睛,我能感受得到,那眼睛里传递着好奇、信任与敬佩。然而上课时,他们有的挤眉弄眼,有的指手划脚,做起了小动作,有的抢着一窝蜂似的发言,甚至吵了起来。对此,我把几个学生狠狠地训了一顿,可事后我却发现孩子们眼中的光芒在泯灭,见到我远远的躲开,一考试,成绩并不理想。我的心又禁不住颤动起来,我问自己是不是做错了?在这无奈、迷茫之时,一位从教多年的老教师对我说:“其实孩子并不是真的想捣乱,他们有一种与生俱来的想和老师亲近的心理。你要想走进孩子的心里,试着蹲下看孩子,试着把自己也变成像他们一样大的孩子。”他的一席话使我幡然醒悟,从那以后,我学会了和学生交朋友,热衷于参加他们的活动,三个字、火车钻山洞、警察抓小偷等游戏中,我和他们一起玩啊笑啊,发现笑容又回到他们的脸上,课堂的纪律更好了,我和他们的心贴的更近了。是啊,将心比心,以心换心,不用你的真挚之情、诚挚之心,又怎能换来孩子们纯真的童心呢?
有一次我刚和学生做完游戏,让他们把自己的体验写成作文,可有个小女孩突然站起来大声说:“我不会写,我不写!”我知道,她不是不会写,而是怕写不好,因为大部分同学们都亲身经历了这个游戏,而她太内向,刚才做游戏时站在旁边观看,她是在用这种简单的方法来保护自己的自尊心呢!我走过去,用手抚摸着她的头,轻轻地对她说:“你一定行,你来试试!就写自己看到的,听到的,想到的,回忆不起来的可以问老师。”说完,我站在她的旁边,帮她打开了作业本。结果,她写的作文很有个性,评讲时,大伙儿都给她很高的评价。那天,我告诉学生:“当遇到困难的时候,一定要记得对自己说‘我能行,我要试试’!”
这句话本来是教给学生的,帮助他们建立自信。可没想到,在“六一”联欢会上,当学生们让作为主持人的我唱歌,我脱口而出“我不会,我不会”的时候,他们竟然也齐声对我说:“老师,别忘了,你能行,你试试!”......那一刻,我被孩子们深深地震撼了。
一方讲台给了我太多的梦想和快乐,同时也给了我太多的义务和责任。让我爱上教师这个职业,不再为没有到行政单位上班而遗憾。十三年的教学生涯,也让我明白了师爱的真谛:那是一种无法用语言表达出来的爱,它就是师生生活中一句温暖的话语、一个鼓励的眼神、一次真诚的帮助、一次信任的谈心……
2009年秋期我刚调到三十三小学