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游戏:套圈.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约3页 举报非法文档有奖
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01
备课
时间
上课
时间
教具
教学内容
演唱《再见吧冬天》




一、在生动活泼的音乐中,体验声音世界的丰富多彩,感受活泼、欢快的情绪。产生对音乐课的兴趣。
二、初步感受三拍子歌曲的韵律,学会用优美,柔和的声音表现歌曲内容。
三、能用优美的声音演唱《再见吧冬天》并能自己创编歌词进行演唱
教学
重难点
通过演唱,听赏本单元的歌曲,乐曲,使学生了解与春天有关的音乐
作品,从不同的角度体验春天带给我们的不同感受.
2、在各项音乐活动中培养开朗,大方的性格和勇于实践的精神。




教学过程
教学内容、程序
师生活动
意图
一、复习强弱两种不同的力度
1、游戏《鼓上的小米粒》
2、请学生拍一拍强弱两种不同的力度以及2/4拍和3/4拍的强弱规律。
3、感受三拍子的韵律,选择合适的方法给歌曲伴奏(《再见吧,冬天》的旋律),同时让学生熟悉歌曲旋律
二、复习几首有关冬天的歌曲
三、歌曲《再见吧,冬天》
1、唱歌曲《堆雪人》
提示学生用活泼欢快的声音来表现歌曲的情绪。
2、欣赏《雪花飞舞》
这一首歌曲的情绪又是怎样的。
1、冬天,我们可以做很多有趣的游戏:堆雪人,滚雪球,打雪仗……现在冬天已经渐渐离开我们了,老师要对冬天说一句话:“再见吧,雪花”;你能对冬天说一句话吗?
2、指名请学生回答
3、听教师范唱歌曲《再见吧,雪花》
4、学唱歌曲
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  • 时间2015-10-28