爱国主义实例.ppt

从新闻角度看爱国主义
徐妙制作
爱国主义实例
爱国名人钱学森
1950年,钱学森同志争取回归祖国,而当时美国海军次长金布尔声称:“钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力,我宁可把他击毙在美国,也不能让他离开。”钱学森同志由此受到美国政府迫害,遭到软禁,失去自由。
爱国名人钱学森
经过周恩来总理在与美国外交谈判上的不断努力,钱学森同志终于冲破种种阻力回到了祖国,他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务,为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案——为中国火箭、导弹和航天事业的发展作出了不可磨灭的巨大贡献。
高震东先生现已77岁高龄,1970年在台湾新竹创办了“忠信”学校,他创办的“忠信教育法”传承中华民族优秀传统文化,学校每年九月举行简单庄严的“祭孔尊师开学典礼”,三十年不变。高震东真正在他的学校落实古人所说的“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。“忠信”教师爱护学生,学生敬爱教师,同学之间长幼有序,而又友爱和睦。学校没有工人,没有保卫,没有师傅,一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生没有寒署假作业,然而没有一个考不上大学的。每天晚上,又有成千人来上夜校,“忠信学校”又成为继续教育的场所。
生活中的爱国主义践行者——教师
生活中的爱国主义践行者——学生
清华大学学生李强利用寒假回山西太原老家的机会,8天之内对3个村4个乡和2个县的农村现状进行了调查,《乡村八记》,清华大学新闻与传播学院院长范敬宜读后“激动得不得了”。一名大二学生能够利用短短的假期,如此深入地到农村进行实地调查,写出这样客观、深刻地反映当前农村现状的报告,令人振奋,于是寄给了温家宝总理。4月28日,温总理复信,对李强同学的农村调查给予了很高评价和热情鼓励,并表示,“从事新闻事业,我以为最重要的是有责任心,而责任心之来源在于对国家和人民深切的了解和深深的热爱。”
凤凰博客《陶短房:“碰瓷”不是爱国主义》:
流失国外文物中相当一部分,是在那个屈辱年代里,被西方人劫夺、盗卖出境的,还有一部分,是近年来通过盗墓等非法行径流失境外的,可谓不折不扣的“赃物”,自己家的宝贝看不住,让人偷了抢了去,原本已经是极大的羞耻,如今居然有国人要花大价钱,把这些“赃物”像交赎金赎肉票那般赎回来,岂不是双倍的羞耻?如果说,第一个羞耻降临时,中国人是被动的,无可奈何的,那么如今这第二重羞耻,却是某些国人自己送上门去的,这算哪门子“爱国主义”?
文物竞价中的爱国主义观
爱国主义,作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神,是同促进历史发展密切联系在一起的,是同维护国家独立和广大人民的根本利益密切联系在一起的。
谢谢大家!
徐妙制作
演讲稿的写法
七个阶段的准备

一、决定话题和目的
二、分析听众和场合
三、满足听众的本能欲求
四、收集材料
五、编制提纲
六、练习词语
七、练习篇章
一、演说者和听众分析
1、演说的成败,首先决定于演说者的良好心理素质和充分准备。必须克服羞怯、拘谨、冷谈、自卑,做到勇敢、轻松、亲切、自信。任何演讲都必须有满腔热情和必胜的信心。
2、在演讲前对听众的人数、年纪、性别、教育程度、有关话题的、关注焦点和愿望、固定的态度和信仰等要进行调查,做到有的放矢,才可能收到理想的效果。
3、在演说过程中,必须目视听众,必须察言观色,注意听众情绪反应做适当的点整。
二、确定目的和选择话题
1、目的
要么让人快乐;要么给人知识;要么让人行动;社交是联络感情,鉴赏目的是让人快乐、让人感动。可概括三大主要目的:知行目的,人际目的,语篇目的。
2、话题
要令人亲近、关注,因此要具有社会性,特别要关注社会的热点。
要明确、集中、正确、易懂,要有一定得形象性。
要具有针对性,针对某种意见做辩答,或解决某个要解决问题,或针对某些人思想情绪。