校本口风琴教程.doc

艿莇肃螁岔河则中学口风琴肈校本课程蒇蒄主讲教师:雷震蒃教学材料:校本教材袇课程类型:艺术类薆授课时间:一学年(每周一节)袅授课对象:六年级学生羁袀蚆羂蚃目录:虿一、前言:螆1、第一章口风琴的基本知识……………………………3莃一特性简介…………………………………………………………4膁二用途特点…………………………………………………………4莈三演奏形式…………………………………………………………4袆四口风琴的结构及名称螄2、第二章口风琴的演奏方法和演奏姿势……………………5袃一口风琴的演奏姿势……………………………………………………5蒁二口风琴的基本指法……………………………………………………8羆三口风琴吹奏呼吸法…………………………………………………10膅3、第三章口风琴的基础练习…………………………………10芀一长音练习:……………………………………………………………11腿口风琴教学课堂设计(一)………………………………………12羆口风琴教学课堂设计(二)………………………………………14薅口风琴教学课堂设计(三)………………………………………17肂口风琴教学课堂设计(四)………………………………………20羈口风琴教学课堂设计(五)………………………………………22肆口风琴教学课堂设计(六)………………………………………27蚂口风琴教学课堂设计(七)………………………………………29蒀口风琴教学课堂设计(八)………………………………………32螇膆肃岔河则中学校本课程---口风琴膂螀芅第一章口风琴的基本知识蒄蚀口风琴是一种体积小,音准好的一种键盘式吹奏乐器。它价廉物美。携带方便,易学易掌握。蕿莅羅一特性简介莂口风琴它既保持了键盘乐器的特性,又吸取了吹奏乐器的特点。所以说它是一种能吹奏的键盘乐器。口风琴使用比较简单,方便适合学生接受因此把口风琴引入课堂。为音乐教学丰富内容,调节课堂气氛,扩展学生音乐视野,提高学生学习音乐的兴趣。促进学生综合音乐素质的培养有着重要的作用。莈蒅莆二用途特点袀莁口风琴的特点是易吹易学,并有键盘,可以奏任何调,便于演奏,对学习和掌握音乐基本知识有很大帮助。能激发学生思维的多向性发展。能促进眼,耳,口。手,足多种器官协调发展。对学生智力发展有着积极的作用。薅蒃三演奏形式薂膀1同桌,,。芃4可以独奏齐奏领奏合奏袈蚅四口风琴的结构及名称芄蚁蚇螅蚅蒃蚀图2袅螂袁葿图3羄膃薃芈芈蚀第二章口风琴的演奏方法和演奏姿势肇莇一口风琴的演奏姿势蒄肁衿桌式演奏姿势图4肆把口风琴平放在桌子上,左手扶住吹管,上身背部要挺直,不能弯腰,将吹嘴的吹口放在牙齿的外边,合上嘴唇,即可坐着吹奏薄蒂1坐的高低芇袅将手以弹琴的手型放在键盘上,肘部和键盘保持在同一水平面或略高于键盘为宜。薄蕿坐的远近罿蚄坐得太远太近都不利于弹琴,人的胳膊长短比例都不相同弹奏着要仔细体会感受。及时调整,以身体放松舒服,利于弹琴为准则