重庆向阳培训心得.doc

2013年11月我非常有幸的参加了重庆向阳启智教育新进教师专业知能特教基础班的培训。这次培训使我受益匪浅,收获颇多。首先要感谢中心给了我这次学习的机会,让我对这份工作有了新的认识,也有了更深的了解。这次培训一共有9天,学习安排的很紧凑很充实,每一位老师都很用心,讲课都十分精彩,特别的敬业。这次主讲的老师都是向阳儿童发展中心的资深老师。分别有李宝珍老师、戴玉敏老师、梁英老师、周千勇老师、杨津晶老师、朱秋雷老师和浦佳丽老师。下面来谈谈这次学习的体会。学习“特殊教育概論”体会特殊教育概论的学习,让我从新认识了特殊教育,特殊儿童群体,特殊教育的功能,了解了特殊儿童的学习原理,特殊教育的发展思潮与趋势,特殊教育工作人员之专业伦理和特殊教育的意义,它是体現真正尊重人的教育!因為它的一切措施与想法都在彰显人的尊严在教育一片功利导向的畸形发展后,特殊教育显得多麼可貴!特殊教育让一切人有被拯救的信心。学习“语言领域的教学与方法”体会语言领域的教学与方法的学习让我了解到了语言的发展过程,语言和沟通的关系,语言沟通带给人类的意义,语言领域的内容,语言领域的教学方法和原则,如何为学生建立沟通管道,沟通辅具的选择和使用。三、学习“情意领域的教学与方法”体会情意领域的教学与方法的学习,让我学会了如何去培养学生的注意力,如何去培养学生的学习动机,如何利用音乐活动和戏剧教导情意态度的目标。四、学习“IEP和教学设计流程”体会IEP和教学设计流程的学习,使我明白了实施特殊教育的一般性流程,课程规划—评量—制订IEP—教学—再评量。知道如何去安排一节课,如何进行个别化教学,如何进行情景教学,如何进行团体教学,如何进行小组教学。五、学习“动作技能的教学领域与方法”体会动作技能的教学领域与方法的学习让我了解了动作技能形成的阶段,动作技能习得的三个主要阶段,知道了工作分析法的应用程序和逐步养成的执行流程,知道了工作分析法和行为塑造法对学习动作技能