《25米往返跑》教学设计课 题25米往返跑年级三年教学目标重点难点1、初步掌握里合腿、外摆腿的动作做法;2、快速跑的正确姿势、提高快速跑的能力。教学思路学生在教师的提示下理解动作要领,徒手模仿练习,体会动作,掌握快速跑的姿势自主、综合拓展、创新环节及内容利用音乐和游戏来激发学生的学习兴趣,结合课的内容发挥学生想象力。教学流程教师活动学生活动反思一、开始部分 3’1、教师整队、检查人数、师生问好2、宣布本课内容3、整理服装、安排见习惯1、 队列练习二、准备部分 7’1、慢跑400米2、徒手操原地转法两路纵路绕篮球场走跑练习学生在教师的口令下统一练习整队要求快静齐充分活动各关节(1)扩胸运动(2)振臂运动(3)体转运动(4)体侧运动(5)腹背运动(6)压腿运动三、基本部分 27’1、 武术基本功——里合腿,外摆腿(1)做正踢腿和侧踢腿的练习(2)讲解里合腿外摆腿的动作要领 (3)两人一组,相距一步或略大一步,练习者站在另一个背后,练习时按照要求从另一人的一侧踢起,在另一侧落下。2、50米或25米往返跑(1)练习中注意,保持跑的正确姿势(2)掌握回转跑的动作要领(3)结合站立式起跑进行练习徒手模仿练习,理解动作要领学生相互观察纠正动作要求做出“扇面夹”动作要求规范队列设计 1、本课采用分组不轮换的组织形式;2、组织如图:XXXXXXXXXXXXXXXXOOOOOOOOOOOOOOOO《25米往返跑》教学设计周成向阳中心学校2005年10月
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